25. 某中學(xué)庫存960套舊桌凳.修理后捐助貧困山區(qū)學(xué)校.現(xiàn)有甲.乙兩個(gè)木工小組都想承攬這項(xiàng)業(yè)務(wù).經(jīng)協(xié)商后得知:甲小組單獨(dú)修理這批桌凳比乙小組多用20天,乙小組每天比甲小組多修8套,學(xué)校每天需付甲小組修理費(fèi)80元.付乙小組120元. (1)求甲.乙兩個(gè)木工小組每天各修桌凳多少套? (2)在修理桌凳過程中.學(xué)校要委派一名維修工進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督.并由學(xué)校負(fù)擔(dān)他每天10元的生活補(bǔ)貼.現(xiàn)有以下三種修理方案供選擇: ①由甲單獨(dú)修理,②由乙單獨(dú)修理,③由甲.乙共同合作修理.你認(rèn)為哪種方案既省時(shí)又省錢?試比較說明. 查看更多

 

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(2012•門頭溝區(qū)二模)列方程或方程組解應(yīng)用題
某中學(xué)庫存960套舊桌凳,修理后捐助貧困山區(qū)學(xué)校.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)木工小組都想承攬這項(xiàng)業(yè)務(wù).經(jīng)協(xié)商后得知:甲小組單獨(dú)修理這批桌凳比乙小組多用20天;乙小組每天修的桌凳套數(shù)是甲小組的1.5倍.求甲、乙兩個(gè)木工小組每天各修桌凳多少套?

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某中學(xué)庫存960套舊桌凳,修理后捐助貧困山區(qū)學(xué),F(xiàn)有甲、乙兩個(gè)木工小組都想承攬這項(xiàng)業(yè)務(wù).經(jīng)協(xié)商后得知:甲小組單獨(dú)修理這批桌凳比乙小組多用20天;乙小組每天比甲小組多修8套;學(xué)校每天需付甲小組修理費(fèi)80元,付乙小組120元.
(1)求甲、乙兩個(gè)木工小組每天各修桌凳多少套?
(2)在修理桌凳過程中,學(xué)校要委派一名維修工進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督,并由學(xué)校負(fù)擔(dān)他每天10元的生活補(bǔ)助.現(xiàn)有以下三種修理方案供選擇:①由甲單獨(dú)修理;②由乙單獨(dú)修理;③由甲、乙共同合作修理.你認(rèn)為哪種方案既省時(shí)又省錢?試比較說明.

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某中學(xué)庫存960套舊桌凳,修理后捐助貧困山區(qū)學(xué)校.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)木工小組都想承攬這項(xiàng)業(yè)務(wù).經(jīng)協(xié)商后得知:甲小組單獨(dú)修理這批桌凳比乙小組多用20天;乙小組每天修的桌凳套數(shù)是甲小組的1.5倍.求甲、乙兩個(gè)木工小組每天各修桌凳多少套?

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某中學(xué)庫存960套舊桌凳,修理后捐助貧困山區(qū)學(xué)校.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)木工小組都想承攬這項(xiàng)業(yè)務(wù).經(jīng)協(xié)商后得知:甲小組單獨(dú)修理這批桌凳比乙小組多用20天;乙小組每天修的桌凳套數(shù)是甲小組的1.5倍.求甲、乙兩個(gè)木工小組每天各修桌凳多少套?

 

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(8分)某中學(xué)庫存960套舊桌凳,修理后捐助貧困山區(qū)學(xué)校.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)木工小組都想承攬這項(xiàng)業(yè)務(wù).經(jīng)協(xié)商后得知:甲小組單獨(dú)修理這批桌凳的天數(shù)是乙小組單獨(dú)修理這批桌凳的天數(shù)的1.5倍;乙小組每天比甲小組多修8套;學(xué)校每天需付甲小組修理費(fèi)80元,付乙小組120元.
【小題1】(1)求甲、乙兩個(gè)木工小組每天各修桌凳多少套.
【小題2】(2)在修理桌凳過程中,學(xué)校要委派一名維修工進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督,并由學(xué)校負(fù)擔(dān)他每天10元的生活補(bǔ)助.現(xiàn)有以下三種修理方案供選擇:
① 由甲單獨(dú)修理;② 由乙單獨(dú)修理;③ 由甲、乙共同合作修理.
你認(rèn)為哪種方案既省時(shí)又省錢?試比較說明.

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