某校為了了解九年級學生的體能情況，抽調了一部分學生進行一分鐘跳繩測試，將測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖．甲同學計算出前兩組的頻率和是0.12，乙同學計算出跳繩次數不少于100次的同學占96％，丙同學計算出從左至右第二、三、四組的頻數比為4：17：15．結合統(tǒng)計圖回答下列問題：

(1)這次共抽調了多少人?

(2)若跳繩次數不少于130次為優(yōu)秀，則這次測試成績的優(yōu)秀率是多少?

(3)如果這次測試成績的中位數是120次，那么這次測試中，成績?yōu)?20次的學生至少有多少人?

某校為了了解九年級學生的體能情況，抽調了一部分學生進行一分鐘跳繩測試，將測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖．甲同學計算出前兩組的頻率和是0.12，乙同學計算出跳繩次數不少于100次的同學占96％，丙同學計算出從左至右第二、三、四組的頻數比為4：17：15．結合統(tǒng)計圖回答下列問題：

(1)這次共抽調了多少人?
(2)若跳繩次數不少于130次為優(yōu)秀，則這次測試成績的優(yōu)秀率是多少?
(3)如果這次測試成績的中位數是120次，那么這次測試中，成績?yōu)?20次的學生至少有多少人?

某校為了了解九年級學生的體能情況，抽調了一部分學生進行一分鐘跳繩測試，將測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖．甲同學計算出前兩組的頻率和是0.12，乙同學計算出跳繩次數不少于100次的同學占96％，丙同學計算出從左至右第二.三.四組的頻數比為4∶17∶15．結合統(tǒng)計圖回答下列問題：

（1）這次共抽調了多少人?

（2）若跳繩次數不少于130次為優(yōu)秀，則這次測試成績的優(yōu)秀率是多少?