4.如圖.用兩塊全等的含30º角的三角板拼成形狀不同的平行四邊形.最多可以拼成 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖,用兩塊全等的含30°角的三角板拼成形狀不同的平行四邊形,最多可以拼成
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A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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如圖①,將兩塊全等的直角三角形紙板擺放在坐標(biāo)系中,已知BC=4,AC=5.
(1)求點(diǎn)A坐標(biāo)和直線AC的解析式;
(2)折三角形紙板ABC,使邊AB落在邊AC上,設(shè)折痕交BC邊于點(diǎn)E(圖②),求點(diǎn)E坐標(biāo);
(3)將三角形紙板ABC沿AC邊翻折,翻折后記為△AMC,設(shè)MC與AD交于點(diǎn)N,請?jiān)趫D③中畫出圖形,并求出點(diǎn)N坐標(biāo).
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閱讀:如圖1把兩塊全等的含45°的直角三角板ABC和DEF疊放在一起,使三角板DEF的銳角頂點(diǎn)D與三角板ABC的斜邊中點(diǎn)O重合,把三角板ABC固定不動,讓三角板DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),兩邊分別與線段AB、BC相交于點(diǎn)P、Q,易說明△APD∽△CDQ.
猜想(1):如圖2,將含30°的三角板DEF(其中∠EDF=30°)的銳角頂點(diǎn)D與等腰三角形ABC(其中∠ABC=120°)的底邊中點(diǎn)O重合,兩邊分別與線段AB、BC相交于點(diǎn)P、Q.寫出圖中的相似三角形
 
(直接填在橫線上);
驗(yàn)證(2):其它條件不變,將三角板DEF旋轉(zhuǎn)至兩邊分別與線段AB的延長線、邊BC相交于點(diǎn)P、Q.上述結(jié)論還成立嗎?請你在圖3上補(bǔ)全圖形,并說明理由.
連接PQ,△APD與△DPQ是否相似?為什么?
探究(3):根據(jù)(1)(2)的解答過程,你能將兩三角板改為一個(gè)更為一般的條件,使得(1)成立?
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5、如圖,有兩塊全等的含30°角的三角板拼成形狀不同的平行四邊形,最多可以拼成( 。

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如圖①,將兩塊全等的三角板拼在一起,其中△ABC的邊BC在直線l上,AC⊥BC且AC=BC;△EFP的邊FP也在直線l上,邊EF與邊AC重合,EF⊥FP且EF=FP.
(1)在圖①中,請你通過觀察、測量,猜想并直接寫出AB與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并證明;
(2)將三角板△EFP沿直線l向左平移到圖②的位置時(shí),EP交AC于點(diǎn)Q,連接AP、BQ.猜想并寫出BQ與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并證明你的猜想.

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