6 -(1) 請(qǐng)用上表中的各對(duì)數(shù)據(jù)(x.y)作為點(diǎn)的坐標(biāo). X速度x的函數(shù)圖象.并求函數(shù)的解析式.(2)在一個(gè)限速為40千米/時(shí)的彎路上.甲.乙兩車相向而行.同時(shí)剎車.但還是相撞了.事后測(cè)得甲.乙兩車的 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)如圖,從河中向稻田A處引水,為使所修水渠最短,請(qǐng)你在圖中畫出從A點(diǎn)向河修的水渠路線.其根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是______.
(2)如圖,有兩堵墻,要測(cè)量地面上所形成的∠AOB的度數(shù),但人又不能進(jìn)入圍墻,只能站在墻外,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明測(cè)量出∠AOB的度數(shù)的方法,并講清楚這樣做的道理.
(3)李紅為班級(jí)購買筆記本作晚會(huì)上的獎(jiǎng)品,回來時(shí)向生活委員劉磊交賬時(shí)說:“共買了36本,有兩種規(guī)格,單價(jià)分別是1.80元和2.60元,去時(shí)我領(lǐng)了100元,現(xiàn)在找回27.60元”劉磊算了一下說:“你一定搞錯(cuò)了”李紅一想,發(fā)覺的確不對(duì),因?yàn)樗炎约嚎诖镌械?元錢一起當(dāng)做找回的錢款交給了劉磊,請(qǐng)你算一算兩種筆記本各買了多少?想一想有沒有可能找回27.60元,試用方程的知識(shí)給予解釋.
(4)為了解某品牌A,B兩種型號(hào)冰箱的銷售情況,王明對(duì)其專賣店開業(yè)以來連續(xù)七個(gè)月的銷售情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并將得到的數(shù)據(jù)制成如下的統(tǒng)計(jì)表:

月份一月二月三月四月五月六月七月
A型銷售量(單位:臺(tái))10141716131414
B型銷售量(單位:臺(tái))6101415161720

請(qǐng)你根據(jù)七個(gè)月的銷售情況在圖中繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖,并依據(jù)折線圖的變化趨勢(shì),對(duì)專賣店今后的進(jìn)貨情況提出建議(字?jǐn)?shù)控制住20-50字).

查看答案和解析>>

學(xué)有所用:
(1)如圖,從河中向稻田A處引水,為使所修水渠最短,請(qǐng)你在圖中畫出從A點(diǎn)向河修的水渠路線.其根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是
直線外一點(diǎn)到直線的所有線段中,垂線段最短
直線外一點(diǎn)到直線的所有線段中,垂線段最短

(2)如圖,有兩堵墻,要測(cè)量地面上所形成的∠AOB的度數(shù),但人又不能進(jìn)入圍墻,只能站在墻外,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明測(cè)量出∠AOB的度數(shù)的方法,并講清楚這樣做的道理.
(3)李紅為班級(jí)購買筆記本作晚會(huì)上的獎(jiǎng)品,回來時(shí)向生活委員劉磊交賬時(shí)說:“共買了36本,有兩種規(guī)格,單價(jià)分別是1.80元和2.60元,去時(shí)我領(lǐng)了100元,現(xiàn)在找回27.60元”劉磊算了一下說:“你一定搞錯(cuò)了”李紅一想,發(fā)覺的確不對(duì),因?yàn)樗炎约嚎诖镌械?元錢一起當(dāng)做找回的錢款交給了劉磊,請(qǐng)你算一算兩種筆記本各買了多少?想一想有沒有可能找回27.60元,試用方程的知識(shí)給予解釋.
(4)為了解某品牌A,B兩種型號(hào)冰箱的銷售情況,王明對(duì)其專賣店開業(yè)以來連續(xù)七個(gè)月的銷售情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并將得到的數(shù)據(jù)制成如下的統(tǒng)計(jì)表:
月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月
A型銷售量(單位:臺(tái)) 10 14 17 16 13 14 14
B型銷售量(單位:臺(tái)) 6 10 14 15 16 17 20
請(qǐng)你根據(jù)七個(gè)月的銷售情況在圖中繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖,并依據(jù)折線圖的變化趨勢(shì),對(duì)專賣店今后的進(jìn)貨情況提出建議(字?jǐn)?shù)控制住20-50字).

查看答案和解析>>

甲車在彎路作剎車試驗(yàn),收集到的數(shù)據(jù)如下表所示:

 

 

 

1.請(qǐng)用上表中的各對(duì)數(shù)據(jù)(x,y)作為點(diǎn)的坐標(biāo),在所示的坐標(biāo)系中畫出甲車剎車距離y(米)

2.在一個(gè)限速為40千米/時(shí)的彎路上,甲、乙兩車相向速度x(千米/時(shí))的函數(shù)圖象,并求函數(shù)的解析式。而行,同時(shí)剎車,但還是相撞了。事后測(cè)得甲、乙兩車的剎車距離分別為12米和10.5米,又知乙車的剎車距離y(米)與速度x(千米/時(shí))滿足函數(shù),請(qǐng)你就兩車的速度方面分析相撞的原因。

 

查看答案和解析>>

甲車在彎路作剎車試驗(yàn),收集到的數(shù)據(jù)如下表所示:

 

 

 

1.請(qǐng)用上表中的各對(duì)數(shù)據(jù)(xy)作為點(diǎn)的坐標(biāo),在所示的坐標(biāo)系中畫出甲車剎車距離y(米)

2.在一個(gè)限速為40千米/時(shí)的彎路上,甲、乙兩車相向速度x(千米/時(shí))的函數(shù)圖象,并求函數(shù)的解析式。而行,同時(shí)剎車,但還是相撞了。事后測(cè)得甲、乙兩車的剎車距離分別為12米和10.5米,又知乙車的剎車距離y(米)與速度x(千米/時(shí))滿足函數(shù),請(qǐng)你就兩車的速度方面分析相撞的原因。

 

查看答案和解析>>

下表數(shù)據(jù)提供了x與y的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
(1)請(qǐng)你以上表中的各對(duì)數(shù)據(jù)(x,y)作為點(diǎn)的坐標(biāo),嘗試在圖所示的坐標(biāo)系中畫出y關(guān)于x的函數(shù)圖像。
(2)①填寫下表:
②根據(jù)所填表中數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的規(guī)律,猜想出用x表示y的二次函數(shù)關(guān)系式:

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案