為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況，對某中學(xué)年齡的60名女學(xué)生的身高進(jìn)行了測量，結(jié)果如下(單位：厘米)：

列頻數(shù)分布表，畫頻數(shù)直方圖描述身高分布情況．

為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況，對某中學(xué)九年級的50名學(xué)生的身高進(jìn)行了測量，結(jié)果如下(單位cm)：

167　　154　　159　　166　　169　　159　　156　　166　　162　　158

159　　156　　166　　160　　164　　160　　157　　156　　157　　161

158　　158　　153　　158　　164　　158　　163　　158　　153　　157

162　　162　　159　　154　　165　　166　　157　　151　　146　　151

158　　160　　165　　158　　163　　163　　162　　161　　154　　165

請你用簡單的隨機抽樣方法，分別選取含有6名學(xué)生身高的兩個樣本和含有10名學(xué)生身高的兩個樣本．

為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況，現(xiàn)對某中學(xué)同齡的60名女生的身高進(jìn)行了測量，結(jié)果如下(單位；cm)：

167 154 159 166 169 159 156 166 162 158 159 156 166 160 164

160 157 156 157 161 158 158 153 158 164 158 163 158 153 157

162 162 159 154 165 166 157 151 146 151 158 160 165 158 163

163 162 161 154 165 162 162 159 157 159 149 164 168 159 153

　　畫出頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖，并從圖中讀出信息．

為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況，對某中學(xué)年齡的60名女學(xué)生的身高進(jìn)行了測量，結(jié)果如下(單位：厘米)：

列頻數(shù)分布表，畫頻數(shù)直方圖描述身高分布情況．

某校為了了解學(xué)生的身體發(fā)育狀況，對同齡的40名學(xué)生的身高進(jìn)行了測量，結(jié)果如下（數(shù)據(jù)均為整數(shù)，單位：厘米）：
167，154，159，166，169，159，156，162，158，159，160，164，160，157，161，158，153，158，164，158，163，158，x，157，162，159，165，157，151，146，151，160，165，158，163，162，154，149，168，164．
統(tǒng)計人員將上述數(shù)據(jù)整理后，列出了頻率分布表并繪出頻率分布直方圖．

分組	頻數(shù)	頻率
144.5～149.5	2	0.05
149.5～154.5	6	B
154.5～159.5	A	0.35
159.5～164.5	C	D
164.5～169.5	6	0.15
合計	40	1

根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）頻率分布表中的A=______，B=______，C=______，D=______．
（2）原數(shù)據(jù)中，x的值可能是______．