老師布置了一道計(jì)算題:計(jì)算的值.其中,小明把錯(cuò)抄成.但老師發(fā)現(xiàn)他的答案還是正確的.你認(rèn)為這是怎么回事?說(shuō)說(shuō)你的理由, 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（8分）老師布置了一道計(jì)算題：計(jì)算
的值，其a=2012，b=2013。小明把A.b錯(cuò)抄成a=2013，b=2012，但老師發(fā)現(xiàn)他的答案還是正確的，你認(rèn)為這是怎么回事?說(shuō)說(shuō)你的理由。

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（8分）老師布置了一道計(jì)算題：計(jì)算

的值，其a=2012，b=2013。小明把A.b錯(cuò)抄成a=2013，b=2012，但老師發(fā)現(xiàn)他的答案還是正確的，你認(rèn)為這是怎么回事?說(shuō)說(shuō)你的理由。

 

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老師布置了一道計(jì)算題：計(jì)算數(shù)學(xué)公式的值，其a=2012，b=2013．小明把a(bǔ)、b錯(cuò)抄成a=2013，b=2012，但老師發(fā)現(xiàn)他的答案還是正確的，你認(rèn)為這是怎么回事？說(shuō)說(shuō)你的理由．

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（8分）老師布置了一道計(jì)算題：計(jì)算
的值，其a=2012，b=2013。小明把A.b錯(cuò)抄成a=2013，b=2012，但老師發(fā)現(xiàn)他的答案還是正確的，你認(rèn)為這是怎么回事?說(shuō)說(shuō)你的理由。

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老師布置了一道計(jì)算題：計(jì)算的值，其  中,．小明把、錯(cuò)抄成，，但老師發(fā)現(xiàn)他的答案還是正確的，你認(rèn)為這是怎么回事?說(shuō)說(shuō)你的理由．

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