某校數(shù)學課外活動探究小組.在老師的引導下進一步研究了完全平方公式．結(jié)合實數(shù)的性質(zhì)發(fā)現(xiàn)以下規(guī)律:對于任意正數(shù)a.b. 都有a+b≥2成立．某同學在做一個面積為3 600cm2.對角線相互垂直的四邊形風箏時.運用上述規(guī)律.求得用來做對角線用的竹條至少需要準備xcm．則x的值是【查看更多】

某校數(shù)學課外活動探究小組，在老師的引導下進一步研究了完全平方公式．結(jié)合實數(shù)的性質(zhì)發(fā)現(xiàn)以下規(guī)律：對于任意正數(shù)a、b，都有a+b≥2

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成立．某同學在做一個面積為3 600cm²，對角線相互垂直的四邊形風箏時，運用上述規(guī)律，求得用來作對角線用的竹條至少需要準備xcm．則x的值是（　　）

A、120

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某校數(shù)學課外活動探究小組，在老師的引導下進一步研究了完全平方公式．結(jié)合實數(shù)的性質(zhì)發(fā)現(xiàn)以下規(guī)律：對于任意正數(shù)a、b，都有a+b≥2

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成立．某同學在做一個面積為3 600cm²，對角線相互垂直的四邊形風箏時，運用上述規(guī)律，求得用來作對角線用的竹條至少需要準備xcm．則x的值是（　�。�

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成立．某同學在做一個面積為3 600cm²，對角線相互垂直的四邊形風箏時，運用上述規(guī)律，求得用來作對角線用的竹條至少需要準備xcm．則x的值是（）
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成立．某同學在做一個面積為3 600cm²，對角線相互垂直的四邊形風箏時，運用上述規(guī)律，求得用來作對角線用的竹條至少需要準備xcm．則x的值是（）
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某校數(shù)學課外活動探究小組，在老師的引導下進一步研究了完全平方公式．結(jié)合實數(shù)的性質(zhì)發(fā)現(xiàn)以下規(guī)律：對于任意正數(shù)a、b，都有a+b≥2 $數(shù)學公式$ 成立．某同學在做一個面積為3 600cm²，對角線相互垂直的四邊形風箏時，運用上述規(guī)律，求得用來作對角線用的竹條至少需要準備xcm．則x的值是

A.
120 $數(shù)學公式$
B.
60 $數(shù)學公式$
C.
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D.
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