某同學(xué)畫出了下圖中幾何體模型的三種視圖.每種視圖分別標(biāo)上代號(hào). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

25、星期天,小明見爸爸愁眉苦臉在看一張圖紙,他便悄悄地來(lái)到爸爸身邊,想看爸爸為什么犯愁.爸爸見到他,高興地對(duì)他說(shuō):“來(lái)幫我一個(gè)忙,你看這是一個(gè)四邊形零件的平面圖,它要求∠BDC等于140°才算合格,小明通過(guò)測(cè)量得∠A=90°,∠B=19°,∠C=40°后就下結(jié)論說(shuō)此零件不合格,于是爸爸讓小明解釋這是為什么,小明很輕松地說(shuō)出了原因,并用如下的三種方法解出此題.請(qǐng)你代小明分別說(shuō)出不合格的理由.
(1)如圖1,連接AD并延長(zhǎng).

(2)如圖2,延長(zhǎng)CD交AB于E.

(3)如圖3,連接BC.

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星期天,小明見爸爸愁眉苦臉在看一張圖紙,他便悄悄地來(lái)到爸爸身邊,想看爸爸為什么犯愁.爸爸見到他,高興地對(duì)他說(shuō):“來(lái)幫我一個(gè)忙,你看這是一個(gè)四邊形零件的平面圖,它要求∠BDC等于140°才算合格,小明通過(guò)測(cè)量得∠A=90°,∠B=19°,∠C=40°后就下結(jié)論說(shuō)此零件不合格,于是爸爸讓小明解釋這是為什么,小明很輕松地說(shuō)出了原因,并用如下的三種方法解出此題.請(qǐng)你代小明分別說(shuō)出不合格的理由.
(1)如圖1,連接AD并延長(zhǎng).
(2)如圖2,延長(zhǎng)CD交AB于E.
(3)如圖3,連接BC.

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19、添線補(bǔ)全下圖所示物體的三種視圖.

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添線補(bǔ)全下圖所示物體的三種視圖.

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添線補(bǔ)全下圖所示物體的三種視圖.

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