為了探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．小薇設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)值是0.38A，請(qǐng)將電流表的示數(shù)標(biāo)在表盤上（包括量程和指針）．
（2）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表格，其中第二次測(cè)量忘記所記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫他填出來，通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論：；

	A處的電流IA\A	B處的電流IB\A	C處的電流IC\A
第一次測(cè)量	0.1	0.12	0.22
第二次測(cè)量	0.2		0.44
第三次測(cè)量	0.25	0.3	0.55

（3）某同學(xué)記錄數(shù)據(jù)如下請(qǐng)你分析說明該同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中的不足：．改進(jìn)的方法：

A處的電流IA\A	B處的電流IB\A	C處的電流IC\A
0.4	0.4	0.8

（4）某同學(xué)身邊有兩個(gè)電流表，同時(shí)接在a點(diǎn)和c點(diǎn)．當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個(gè)電流表指針?biāo)�指位置均為如圖2所示，則通過燈L1的電流為A，通過燈L₂的電流為A．

如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如表所示

	鉤碼重G/N	鉤碼升高高度h/m	測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N	測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m
甲	0.98	0.2	0.98	0.2
乙	0.98	0.2	1.02	0.2
丙	0.98	0.2	0.55	0.4

請(qǐng)你分析：
（1）比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是；
（2）比較測(cè)力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是；
（3）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪；
（4）進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？（說明分析或計(jì)算什么，得到什么結(jié)論．寫出一個(gè)即可）．

如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示：

	鉤碼重G/N	鉤碼升高高度h/m	測(cè)力計(jì)示數(shù)/F/N	測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m
（a）	1	0.2	1	0.2
（b）	1	0.2	1.03	0.2
（c）	1	0.2	0.55	0.4

請(qǐng)你分析：
（1）研究定滑輪特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖（b）所示，測(cè)力計(jì)的操作方法是．（填序號(hào)）
①隨意拉動(dòng)重物      ②拉著重物保持靜止       ③勻速向下拉動(dòng)重物
（2）比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是．
（3）比較彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是．
（4）把鉤碼升高相同的高度，比較（b）和（c）實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪．
（5）根據(jù)（c）實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可計(jì)算出動(dòng)滑輪的自重為N（不計(jì)摩擦和繩重）．

如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示

	鉤碼重G/N	鉤碼升高高度h/m	測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N	測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m
甲	0.98	0.2	0.98	0.2
乙	0.98	0.2	1.02	0.2
丙	0.98	0.2	0.55	0.4

請(qǐng)你分析：
（1）比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是；
（2）比較測(cè)力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是；
（3）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪；
（4）在提升重物的過程中，如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，則應(yīng)選擇．

如圖所示的電路，可以測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，也可以測(cè)燈泡的電阻．
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好，使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路．
（2）下面是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的一些情況，請(qǐng)你分析出現(xiàn)這些情況的可能原因．（電路元件完好）
A、將最后一根導(dǎo)線連好后，馬上看到燈泡發(fā)光
B、連接好電路，閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，且電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)
C、連接好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，電流表的示數(shù)發(fā)生變化，電壓表示數(shù)不變
（3）小明按正確的操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．閉合開關(guān)，在測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí)，應(yīng)向端移動(dòng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡兩端的電壓等于V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，則此小燈泡的額定功率是 W，小燈泡此時(shí)的電阻是Ω．