在研究杠桿平衡條件的探究活動(dòng)中，
（1）所需的器材除了杠桿、支架、細(xì)線、鉤碼外，還需要______．
（2）杠桿兩端的螺母的作用是______．
（3）在杠桿的支點(diǎn)兩側(cè)上掛上鉤碼后，發(fā)現(xiàn)左端比右端高，應(yīng)將鉤碼向______移動(dòng)（填“左”或“右”），使杠桿在______位置平衡，這樣的好處是______．
（4）實(shí)驗(yàn)得出：杠桿平衡條件是______．
（5）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程記錄，請(qǐng)把表格中空缺部分補(bǔ)充完整．

次數(shù)	動(dòng)力/N	動(dòng)力臂/m	阻力/N	阻力臂/m
1	1.96	0.04		0.02
2		0.06	0.98	0.03
3	2.45	0.03	1.47

（6）若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況，發(fā)現(xiàn)F₁×OB與F₂×OA兩者并不相等，這是由于______，F(xiàn)₁×OB______F₂×OA．（填“＞”、“＜”）

在研究杠桿平衡條件的探究活動(dòng)中，
（1）所需的器材除了杠桿、支架、細(xì)線、鉤碼外，還需要______．
（2）杠桿兩端的螺母的作用是______．
（3）在杠桿的支點(diǎn)兩側(cè)上掛上鉤碼后，發(fā)現(xiàn)左端比右端高，應(yīng)將鉤碼向______移動(dòng)（填“左”或“右”），使杠桿在______位置平衡，這樣的好處是______．
（4）實(shí)驗(yàn)得出：杠桿平衡條件是______．
（5）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程記錄，請(qǐng)把表格中空缺部分補(bǔ)充完整．

次數(shù)	動(dòng)力/N	動(dòng)力臂/m	阻力/N	阻力臂/m
1	1.96	0.04		0.02
2		0.06	0.98	0.03
3	2.45	0.03	1.47

（6）若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況，發(fā)現(xiàn)F₁×OB與F₂×OA兩者并不相等，這是由于______，F(xiàn)₁×OB______F₂×OA．（填“＞”、“＜”）

在研究杠桿平衡條件的探究活動(dòng)中，
（1）所需的器材除了杠桿、支架、細(xì)線、鉤碼外，還需要______．
（2）杠桿兩端的螺母的作用是______．
（3）在杠桿的支點(diǎn)兩側(cè)上掛上鉤碼后，發(fā)現(xiàn)左端比右端高，應(yīng)將鉤碼向______移動(dòng)（填“左”或“右”），使杠桿在______位置平衡，這樣的好處是______．
（4）實(shí)驗(yàn)得出：杠桿平衡條件是______．
（5）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程記錄，請(qǐng)把表格中空缺部分補(bǔ)充完整．

次數(shù)	動(dòng)力/N	動(dòng)力臂/m	阻力/N	阻力臂/m
1	1.96	0.04		0.02
2		0.06	0.98	0.03
3	2.45	0.03	1.47

（6）若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況，發(fā)現(xiàn)F₁×OB與F₂×OA兩者并不相等，這是由于______，F(xiàn)₁×OB______F₂×OA．（填“＞”、“＜”）

在研究杠桿平衡條件的探究活動(dòng)中，
（1）所需的器材除了杠桿、支架、細(xì)線、鉤碼外，還需要______．
（2）杠桿兩端的螺母的作用是______．
（3）在杠桿的支點(diǎn)兩側(cè)上掛上鉤碼后，發(fā)現(xiàn)左端比右端高，應(yīng)將鉤碼向______移動(dòng)（填“左”或“右”），使杠桿在______位置平衡，這樣的好處是______．
（4）實(shí)驗(yàn)得出：杠桿平衡條件是______．
（5）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程記錄，請(qǐng)把表格中空缺部分補(bǔ)充完整．

次數(shù)	動(dòng)力/N	動(dòng)力臂/m	阻力/N	阻力臂/m
1	1.96	0.04		0.02
2		0.06	0.98	0.03
3	2.45	0.03	1.47

（6）若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況，發(fā)現(xiàn)F₁×OB與F₂×OA兩者并不相等，這是由于______，F(xiàn)₁×OB______F₂×OA．（填“＞”、“＜”）