作圖和實(shí)驗(yàn)探究題（本大題有3小題，每空或每圖2分，共34分。）

1．在研究性學(xué)習(xí)活動中，小美同學(xué)用如圖所示的電路探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)。她選取了6根金屬絲，其材料、規(guī)格和測得的電壓、電流值如下表所示，并計(jì)算出了每一根金屬絲的電阻值。

（1）請你利用代號為①②③的三組數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙中畫出R—L圖線。

（2）金屬絲代號為＿＿＿＿＿的3根導(dǎo)線，是用來探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系．金屬絲代號為＿＿＿＿＿的2根導(dǎo)線．是用來探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律，可推知代號為⑦的金屬絲的電阻值，請將結(jié)果填在表中。

2．在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)閉合前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最    （填“左”或“右”）。

（2）小新將實(shí)物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正。

（3）小華做第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將電阻R的阻值從30Ω換成為40Ω后，就直接記錄電流表示數(shù)。這個示數(shù)可能是   （     ）

A．0.2A        B．0.17A         C．0.15A        D．0.13A

（4）從40Ω換上50Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將＿＿＿＿＿（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向＿＿＿＿＿（選填“左"或“右”）端移動，使電阻兩端電壓為＿＿＿＿＿V。

（5）小華同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器，若滑片接觸不良，則電流表      示數(shù)，電壓表       示數(shù)。（選填“有”或“無”）

3．小敏用電壓表和電流表測正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V的小燈泡電阻。

（1）在電路圖的“○”中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號。

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)          。

（3）若在實(shí)驗(yàn)過程中，不慎將電壓表和電流表位置互換，閉合開關(guān)后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿。

（4）下表是該同學(xué)測得的數(shù)據(jù)，則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為       ，請指出表格中的一處不妥之處是                           。

（1）下圖所示的各組熱學(xué)實(shí)驗(yàn)中：①用力下壓活塞，棉花燃燒，這個實(shí)驗(yàn)說明了        。
②燒瓶內(nèi)的水停止沸騰時(shí)，澆上涼水可以看到水重新沸騰起來，這個實(shí)驗(yàn)說明了        。
③水蒸氣噴到冷的玻璃板上，形成小水滴，玻璃板溫度升高，這個實(shí)驗(yàn)說明了        。
（2）小周用圖l2所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。
①調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在        。
②小周在圖12所示位置得到一個清晰的像。老師要求她在凸透鏡不動的情況下，把蠟燭向靠近凸透鏡移動，在光屏上能成一個       （更大、更�。┑膶�(shí)像．同時(shí)把光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡移動。
③小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清．她應(yīng)當(dāng)向__________移動光屏，可再次得到清晰的像。（遠(yuǎn)離凸透鏡、靠近凸透鏡、保持光屏不動）
（3）全班同學(xué)對“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：

小明和同學(xué)在打掃實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一個燈泡，燈泡上標(biāo)明額定電壓為  4V，額定功率看不清楚。小明很想知道它的額定功率，剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個，小明用它們連成了如圖所示的電路，其中R為電阻箱，小明測出了電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值，并將其記錄在如下的表格中．

小明和同學(xué)在打掃實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一個燈泡，燈泡上標(biāo)明額定電壓為  4V，額定功率看不清楚。小明很想知道它的額定功率，剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個，小明用它們連成了如圖所示的電路，其中R為電阻箱，小明測出了電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值，并將其記錄在如下的表格中．

(1)當(dāng)電流為0.50A時(shí)，電阻箱兩端的電壓是     V，燈泡的電

  阻為     Ω．

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請求出小燈泡的額定功率．              （寫出計(jì)算過程）

(3)小明的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤，這個錯誤數(shù)據(jù)是     A.

(4)小明的同學(xué)認(rèn)為利用圖示器材還能進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，其中無法完成的是     ．

A.測量小燈泡正常工作時(shí)的電阻    B．探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系

C．探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系    D．探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)