小明思考“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系？”。他在用同一木板做的斜面上,做勻速直線拉動物塊的探究實驗，如圖，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

(1) 將表格中的空白數(shù)據(jù)填上。

(2) 通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越         。

(3) 通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是：                                ；

(4) 如果小明還想要探究斜面的機械效率與物體重力的關(guān)系，請你與他一起來完成實驗：

①實驗時應(yīng)控制不變的條件是　　　        、 　     　　　；

②實驗時需要的測量儀器有：　　　 　　    、    　   　　。

小明在超市看見白熾燈和節(jié)能燈后，想到一個問題：白熾燈和節(jié)能燈誰的壽命更長，使用時哪個更經(jīng)濟？為此他查閱了資料，摘出部分信息如下。資料一：白熾燈在白熾狀態(tài)下發(fā)光時，有微粒不斷從燈絲上跑出來，溫度越高，微粒跑得越厲害，使燈絲逐漸變細。資料二： 60W白熾燈與某種11W的節(jié)能燈正常工作時照明效果相同（數(shù)據(jù)如表一）。資料三：白熾燈和節(jié)能燈都不宜頻繁開閉。

表一                               

表二

⑴ 以上資料缊藏著一些物理知識，請寫出兩點：① ____________：② _______________。⑵ 已知“220V 60W”的白熾燈，在常溫下燈絲的電阻約80 Ω，請通過計算將該白熾燈的有關(guān)數(shù)據(jù)填在表二的空格中。

⑶ 根據(jù)以上的數(shù)據(jù)分析，可知白熾燈不宜頻繁開閉的原因是____________________。

⑷ 根據(jù)資料二的數(shù)據(jù)，若使白熾燈與節(jié)能燈從買回來開始正常工作到壽命結(jié)束，白熾燈消耗的電能為__________kW·h，節(jié)能燈消耗的電能為__________kW·h。

小明在超市看見白熾燈和節(jié)能燈后，想到一個問題：白熾燈和節(jié)能燈誰的壽命更長，使用時哪個更經(jīng)濟？為此他查閱了資料，摘出部分信息如下。資料一：白熾燈在白熾狀態(tài)下發(fā)光時，有微粒不斷從燈絲上跑出來，溫度越高，微粒跑得越厲害，使燈絲逐漸變細。資料二： 60W白熾燈與某種11W的節(jié)能燈正常工作時照明效果相同（數(shù)據(jù)如表一）。資料三：白熾燈和節(jié)能燈都不宜頻繁開閉。

表一

表二

⑴ 以上資料缊藏著一些物理知識，請寫出兩點：① ____________：② _______________。⑵ 已知?20V 60W數(shù)陌壯愕疲?誄Ｎ孿碌撲康牡繾柙?0 Ω，請通過計算將該白熾燈的有關(guān)數(shù)據(jù)填在表二的空格中。

⑶ 根據(jù)以上的數(shù)據(jù)分析，可知白熾燈不宜頻繁開閉的原因是____________________。

⑷ 根據(jù)資料二的數(shù)據(jù)，若使白熾燈與節(jié)能燈從買回來開始正常工作到壽命結(jié)束，白熾燈消耗的電能為__________kW·h，節(jié)能燈消耗的電能為__________kW·h。

惠玲同學做了“測食用油密度”的實驗，且其小組同學對她的實驗進行了評估與交流。

（1）惠玲同學實驗過程：
a.看到水平桌面上天平如圖所示，指針指到分度盤中央了。于是，她立即準備將空燒杯放在天平左盤開始測量。可可組長馬上給她提示“等等……”。惠玲同學立即明白了，還應(yīng)將天平                     ，再調(diào)節(jié)              ，使指針指在分度盤的中線處；
b.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m₁；
c.向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m₂；
d.把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V；
e.測得的食用油密度的表達式是：ρ_油=              。
（2）小組中佳莉同學認為這樣操作過程還存在問題，猜想油倒入量筒內(nèi)，倒不干凈，會影響實驗結(jié)果。于是，大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如下數(shù)據(jù)：