11.如圖6所示電路中電源電壓不變.當(dāng)S閉合.且滑片P 向左滑動(dòng)時(shí).各電表示數(shù)的變化情況是: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律:在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),有多個(gè)燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上,如下圖所示:
(1)當(dāng)分別把電壓表連在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后測(cè)得的數(shù)據(jù)是:UAB=0,UBC=4.5V,UAC=4.5V,則故障可能是
燈泡L1短路(或L2斷路、或L1短路同時(shí)L2斷路)
燈泡L1短路(或L2斷路、或L1短路同時(shí)L2斷路)

(2)故障排除后,實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,通過(guò)測(cè)量得到了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) AB間電壓U1/V BC間電壓U2/V AC間電壓U3/V
1 2.0 2.5 4.5
2 2.4 2.1 4.5
3 1.9 2.6 4.5
分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出:
串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和
串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和

(3)實(shí)驗(yàn)完成后,同組的小楊同學(xué)認(rèn)為,每次操作都需要將電壓表拆接至AB、BC、AC兩端,太過(guò)繁瑣,她認(rèn)為只需進(jìn)行兩個(gè)簡(jiǎn)單的操作,如右圖所示:①在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),只需將電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;②測(cè)總電壓時(shí),只需將電壓表所接的A接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)B接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.聰明的小亮同學(xué)馬上對(duì)她的方法給予了否定,他認(rèn)為在進(jìn)行操作①時(shí),會(huì)出現(xiàn)
指針?lè)雌?/div>
指針?lè)雌?/div>的問(wèn)題,而在進(jìn)行操作②時(shí),會(huì)出現(xiàn)
指針偏到表盤(pán)右側(cè)無(wú)刻度處
指針偏到表盤(pán)右側(cè)無(wú)刻度處
的問(wèn)題.

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為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:干電池組(電壓為3伏)、電壓表、多個(gè)小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成電路的連接(電源為3伏的電池組)要求電壓表測(cè)L1兩端的電壓;
(2)電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某小組分別測(cè)出L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖所示電壓表示數(shù)為
2.6
2.6
 V;
(3)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,實(shí)驗(yàn)小組的小瑛同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問(wèn)題:并聯(lián)的兩個(gè)燈泡的電壓明顯小于3.0V,還有部分的電壓哪里去了呢?小英測(cè)量了一下電源兩端電壓發(fā)現(xiàn)電壓為2.65V請(qǐng)分析這電壓的減少是不是因?yàn)榫路上的電阻引起的?
不是
不是
(選填“是”或“不是”)因?yàn)?!--BA-->
電池本身有內(nèi)阻,分擔(dān)一部分電壓
電池本身有內(nèi)阻,分擔(dān)一部分電壓

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探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
[提出問(wèn)題]通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
[猜    想]①導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.
②導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比.
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
[實(shí)驗(yàn)器材]電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(20Ω  2A、50Ω  1A),導(dǎo)線若干.
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程](1)根據(jù)如圖所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖.
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(2)小明按如圖正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過(guò)量程.小明操作中的錯(cuò)誤是
 

(3)小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓,測(cè)得電流、電壓的值如表一.分析數(shù)據(jù)可得出猜想
 
是正確的.
表一 
電壓U/A 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
表二
電阻R/Ω 5 10 15
電流 I/A 0.30 0.15 0.10
(4)小紅在探究猜想③時(shí),先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的.實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是
 

(5)小華在探究猜想③時(shí),重新設(shè)計(jì)了電路,保持電壓表的示數(shù)為3 V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實(shí)驗(yàn)探究.小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比不同之處是:
 

[知識(shí)拓展]
①小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是
 
Ω電阻.
②小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是
 

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探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
提出問(wèn)題:通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
猜想:
①導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.
②導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比.
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
實(shí)驗(yàn)器材:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑動(dòng)變阻器(20Ω 2A,50Ω 1A),導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
(1)根據(jù)圖所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖.
(2)小明按圖正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過(guò)量程.小明操作中的錯(cuò)誤是:   
(3)小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓,測(cè)得電流、電壓的值如表一.分析數(shù)據(jù)可得出猜想    是正確的.
(4)小紅在探究猜想③時(shí),先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;當(dāng)小紅將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,在不改變滑動(dòng)變阻器滑片的情況下閉合開(kāi)關(guān),則電壓表的示數(shù)    .(選填“變大”、“變小”或“不變)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再改接15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想    是正確的.實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是   
表一                                      
電壓1.21.62.02.42.8
電流0.120.160.200.240.28
表二
電阻51015
電流0.300.150.10
(5)小華在探究猜想③時(shí),重新設(shè)計(jì)了電路,保持電壓表的示數(shù)為3V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實(shí)驗(yàn)探究.小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比不同之處是:   
知識(shí)拓展:
(6)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是    Ω電阻.小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是   

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為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

電流
次數(shù)
I1/A I2/A I/A
1 0.2 0.2 0.4
2 0.3 0.3 0.6
3 0.4 0.4 0.8
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須
斷開(kāi)
斷開(kāi)

(2)他們分別將電流表接到燈L1,L2支路上測(cè)出I1,I2,再接到干路中測(cè)出電流I.改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表所示.該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.該實(shí)驗(yàn)有不完善之處,請(qǐng)你提出改進(jìn)的建議:
換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

(3)另外三位同學(xué)在使用電流表時(shí),其電流表的指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙、丙所示的三種情況.請(qǐng)分析他在電流表的使用上分別存在什么問(wèn)題,并寫(xiě)在下面的橫線上.
甲同學(xué)的問(wèn)題:
電流表正負(fù)接線柱接線接反了
電流表正負(fù)接線柱接線接反了
,乙同學(xué)的問(wèn)題:
電流表選擇的量程太大
電流表選擇的量程太大
,丙同學(xué)的問(wèn)題:
電流表選擇的量程太小
電流表選擇的量程太小

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