小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備在如圖所示的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：

導(dǎo)體	材料	長度	橫截面積
ab	鎳鉻合金絲	L	S
cd	錳銅合金絲	L	S
ef	鎳鉻合金絲	2L	S
gh	鎳鉻合金絲	L	2S

（1）他們應(yīng)選擇編號為______、______的兩根電阻絲來探究．
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)問，閉合開關(guān)，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大�。畬�(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第一次的示數(shù)小于第二次的示數(shù)，說明第二次接人電路的電阻絲的電阻值______．
（3）科學(xué)研究表明：在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導(dǎo)體電阻的大小與長度成正比．你認(rèn)為他們僅用第（2）問中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論？為什么？______．
（4）第（2）問中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是______．
A．根據(jù)物質(zhì)在常溫下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三種狀態(tài)
B．通過觀察木塊被運(yùn)動物體碰撞后移動距離的大小，可比較運(yùn)動物體動能的大小
C．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流
D．研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同．

15、小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)他們準(zhǔn)備在圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：

（1）他們應(yīng)選擇序號為的兩根電阻絲來探究；
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大�。畬�(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接人電路的電阻絲的阻值（選填“較大”或“較小”），同時(shí)小華發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮，你認(rèn)為原因是
（3）以上（2）中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是（）
A、水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流
B、根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài)
C．通過觀察木塊被運(yùn)動物體撞后移動距離的大小，可比較運(yùn)動物體動能的大小
D、研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同
（4）科學(xué)研究表明：在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導(dǎo)體電阻的大小與長度成正比．你認(rèn)為他們用上述（2）中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論？請用歐姆定律加以解釋．
（5）若電流表損壞，換用一只電壓表，仍然利用上述器材來探究導(dǎo)體電阻的大小與長度是否成正比，請畫出一個(gè)能反映該實(shí)驗(yàn)原理的電路圖．（電阻絲用電阻符號表示，導(dǎo)線根數(shù)不限．）

小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)他們準(zhǔn)備在圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：

序號	材料	長度	橫截面積
1	炭鋼合金絲	L	S
2	鎳鉻合金絲	L	S
3	鎳鉻合金絲	L	2S
4	鎳鉻合金絲	2L	S

（1）他們應(yīng)選擇序號為______的兩根電阻絲來探究；
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小．實(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接人電路的電阻絲的阻值______（選填“較大”或“較小”），同時(shí)小華發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮，你認(rèn)為原因是______
（3）以上（2）中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是（______）
A、水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流
B、根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài)
C．通過觀察木塊被運(yùn)動物體撞后移動距離的大小，可比較運(yùn)動物體動能的大小
D、研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同
（4）科學(xué)研究表明：在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導(dǎo)體電阻的大小與長度成正比．你認(rèn)為他們用上述（2）中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論？請用歐姆定律加以解釋．
（5）若電流表損壞，換用一只電壓表，仍然利用上述器材來探究導(dǎo)體電阻的大小與長度是否成正比，請畫出一個(gè)能反映該實(shí)驗(yàn)原理的電路圖．（電阻絲用電阻符號表示，導(dǎo)線根數(shù)不限．）

28、小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備在圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：

（1）他們應(yīng)選擇序號為 的兩根電阻絲來探究；
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小．實(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接人電路的電阻絲的阻值 （選填“較大”或“較小”），同時(shí)小華發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮，你認(rèn)為原因是
（3）以上（2）中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是
A．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流
B．根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài)
C，通過觀察木塊被運(yùn)動物體撞后移動距離的大小，可比較運(yùn)動物體動能的大小
D．研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同
（4）科學(xué)研究表明：在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導(dǎo)體電阻的大小與長度成正比．你認(rèn)為他們用上述（2）中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論？請用歐姆定律加以解釋．
（5）若電流表損壞，換用一只電壓表，仍然利用上述器材來探究導(dǎo)體電阻的大小與長度是否成正比，請畫出一個(gè)能反映該實(shí)驗(yàn)原理的電路圖．（電阻絲用電阻符號表示，導(dǎo)線根數(shù)不限．）