29.在“用電流表和電壓表測電阻 的實驗中.所用的電源電壓為6V.待測電阻約為15Ω.(1)甲同學連接的部分電路如圖1所示.請將電路連接完整.(2)在實驗中使用滑動變阻器的目的是: 和 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“用電流表和電壓表測電阻”的實驗中,所用的電源電壓為6V,待測電阻約為15Ω.
(1)甲同學連接的部分電路如圖1所示.請將電路連接完整.
(2)畫出實驗用的表格.
(3)乙同學測的是小燈泡電阻,其他器材和電路與甲同學的相同.當小燈泡兩端電壓是3V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,則此時小燈泡的電阻是
 
Ω.改變小燈泡兩端的電壓,又測量兩次,并將三次測得的電阻取平均值.這種取平均值的方法是否正確并說明理由:
 

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在“用電流表和電壓表測電阻”的實驗中,電路如圖甲所示
(1)開關閉合前,應將滑動變阻器的滑片P移動
b
b
(選填“a”或“b”)端.
(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針有明顯偏轉,電流表的指針幾乎沒有偏轉,則電路發(fā)生故障可能是以下四種的
A
A
.(填序號)
A.R1發(fā)生斷路          B.滑動變阻器斷路
C.R1發(fā)生短路          D.電流表斷路
(3)排除故障后,閉合開關,調整滑片P到某一位置后,若兩表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,電壓表的示數(shù)為
2
2
V,電流表的示數(shù)為
0.4
0.4
A,此次測得的結果為R1=
5
5
Ω
(4)小明同學在實驗中,僅做了上述一次實驗,得到一組實驗數(shù)據(jù)就確定了R1的阻值,這樣做實驗的誤差會
(選填“大”或“小”)一些;你的改進方法是
改變滑動變阻器滑片位置,改變定值電阻兩端電壓,進行多次測量
改變滑動變阻器滑片位置,改變定值電阻兩端電壓,進行多次測量

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在“用電流表和電壓表測電阻”的實驗中,電路如圖甲所示.
(1)開關閉合前,應將滑動變阻器的滑片 P 移動到
b
b
(選填“a”或“b”)端;
(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,但電壓表指針發(fā)生明顯偏轉,則電路發(fā)生的故障可能 是以下四種中的
A
A

A. Rx 發(fā)生斷路    B.滑動變阻器斷路
C. Rx 發(fā)生短路    D.電流表斷路
(3)排除故障后,閉合開關,調整滑片 P 到某一位置后,若兩表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,電壓 表的 示 數(shù)為
2
2
V,電 流 表 的示 數(shù) 為
0.4
0.4
A,此次 測 得的 結果 為Rx=
5
5
Ω.

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在“用電流表和電壓表測電阻”的實驗中,所用的電源電壓為6V,待測電阻約為15歐.

(1)甲同學連接的部分電路如圖1所示,請將電路連接完整.
(2)當電壓表示數(shù)為3V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,則待測電阻的阻值是
10Ω
10Ω

(3)乙同學測的是小燈泡的電阻,其它器材和電路與甲同學的相同.當乙同學剛連接完電路,燈泡立即發(fā)出微弱的光,調節(jié)滑動變阻器,小燈泡的亮度不變.導致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是
連接電路時,沒有斷開開關
連接電路時,沒有斷開開關
、
滑動變阻器接下面兩個接線柱
滑動變阻器接下面兩個接線柱

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在“用電流表和電壓表測電阻”的實驗操作中,可能出現(xiàn)A、B、C、D四種錯誤,請將與之對應的不正,F(xiàn)象用短線連接.

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