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用一只電壓表(無(wú)電流表)測(cè)量電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)
【方案一】
器材:一只電壓表、一個(gè)已知最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器,電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:請(qǐng)你在答題卡的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖;
步驟二:將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大時(shí),閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)U1;
步驟三:再將滑動(dòng)變阻器 時(shí),讀出電壓表的示數(shù)U2。
步驟四:根據(jù)已知量和實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量,寫出Rx的表達(dá)式 (用符號(hào)表示)。
【方案二】
器材:一只電壓表,一個(gè)阻值為R0的定值電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)要求:
請(qǐng)你在答題卡的虛線框中畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。
評(píng)估交流:
(1)從實(shí)驗(yàn)操作角度看,以上兩個(gè)方案中,方案 (一/二)更好.
(2)好在 (只要求寫出一條)。
用一只電壓表(無(wú)電流表)測(cè)量電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)
【方案一】
器材:一只電壓表、一個(gè)已知最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器,電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:請(qǐng)你在答題卡的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖;
步驟二:將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大時(shí),閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)U1;
步驟三:再將滑動(dòng)變阻器 時(shí),讀出電壓表的示數(shù)U2。
步驟四:根據(jù)已知量和實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量,寫出Rx的表達(dá)式 (用符號(hào)表示)。
【方案二】
器材:一只電壓表,一個(gè)阻值為R0的定值電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)要求:
請(qǐng)你在答題卡的虛線框中畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。
評(píng)估交流:
(1)從實(shí)驗(yàn)操作角度看,以上兩個(gè)方案中,方案 (一/二)更好.
(2)好在 (只要求寫出一條)。
用一只電壓表(無(wú)電流表)測(cè)量電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)
【方案一】
器材:一只電壓表、一個(gè)已知最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器,電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:請(qǐng)你在答題卡的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖;
步驟二:將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大時(shí),閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)U1;
步驟三:再將滑動(dòng)變阻器 時(shí),讀出電壓表的示數(shù)U2。
步驟四:根據(jù)已知量和實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量,寫出Rx的表達(dá)式 (用符號(hào)表示)。
【方案二】
器材:一只電壓表,一個(gè)阻值為R0的定值電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)要求:
請(qǐng)你在答題卡的虛線框中畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。
評(píng)估交流:
(1)從實(shí)驗(yàn)操作角度看,以上兩個(gè)方案中,方案 (一/二)更好.
(2)好在 (只要求寫出一條)。
用一只電壓表(無(wú)電流表)測(cè)量電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)
【方案一】
器材:一只電壓表、一個(gè)已知最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器,電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:請(qǐng)你在答題卡的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖;
步驟二:將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大時(shí),閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)U1;
步驟三:再將滑動(dòng)變阻器 時(shí),讀出電壓表的示數(shù)U2。
步驟四:根據(jù)已知量和實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量,寫出Rx的表達(dá)式 (用符號(hào)表示)。
【方案二】
器材:一只電壓表,一個(gè)阻值為R0的定值電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)要求:
請(qǐng)你在答題卡的虛線框中畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。
評(píng)估交流:
(1)從實(shí)驗(yàn)操作角度看,以上兩個(gè)方案中,方案 (一/二)更好.
(2)好在 (只要求寫出一條)。
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