6.學習了機械效率知識后.全班同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān) 這一課題提出了一些值得探究的猜想:A.斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān),B.跟斜面的粗糙程度有關(guān),C.跟斜面的長度有關(guān),D.跟物體的重力有關(guān).小明同學為了證實其中的部分猜想是否正確.設計方案并進行了探究.下表反映了他的探究過程.實驗次數(shù)斜面傾角斜面粗糙程度物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J機械效率η(%)①30°粗糙1 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)學習了機械效率知識后,全班同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想:
A.斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān);
B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);
C.跟斜面的長度有關(guān);
D.跟物體的重力有關(guān).小剛同學為了證實其中的部分猜想是否正確,設計方案并進行了探究,下表反映了他的探究過程.
試驗
次數(shù)
斜面
傾角
斜面粗
糙程度
物重
G/N
斜面
高度
h/m
沿斜面
拉力
F/N
斜面長
s/m
有用功
W有用/J
總功
W/J
機械
效率
η(%)
 ① 30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7
 ② 30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 83
45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.9 78
(1)請你替小剛在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)(小數(shù)位參照表中相關(guān)數(shù)據(jù)).
(2)通過對比實驗①②數(shù)據(jù),可驗證猜想
 
(填寫字母).
(3)通過對比實驗①③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越
 

(4)若要驗證猜想D,應控制斜面的長、斜面的傾斜程度和
 
不改變.

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學習了機械效率知識后,全班同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”
這一課題提出了一些值得探究的猜想:
A.斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān);
B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);
C.跟斜面的長度有關(guān);
D.跟物體的重力有關(guān).
小剛同學為了證實其中的部分猜想是否正確,設計方案并進行了探究,每次都勻速將物體從斜面底部拉到了斜面頂部.下表記錄了他的探究過程和數(shù)據(jù).
實驗次數(shù) 斜面傾角 斜面
材料
物重
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面長
S/m
有用功
W/J
總功
W/J
機械效率
η(%)
30° 木板 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7 71
30° 玻璃 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
45° 木板 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9 78
(1)通過對比實驗①②數(shù)據(jù),可初步驗證猜想
B
B
(填寫字母).
(2)通過對比實驗①③數(shù)據(jù),可以初步得出的探究結(jié)論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越

(3)若要驗證猜想D,應控制斜面的長、斜面的傾斜程度和
粗糙程度
粗糙程度
不改變.
(4)小剛同學知道額外功是因為摩擦引起的,他根據(jù)第②次數(shù)據(jù)又算出了物體在玻璃上拉動時的摩擦力為
0.1
0.1
N.

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學習了機械效率知識后,全班同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想:
A.跟斜面的傾斜程度有關(guān);                B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);
C.跟斜面的長度有關(guān);                    D.跟物體的重力有關(guān).
小剛同學為了證實其中的部分猜想是否正確,設計方案并進行了探究,每次都勻速將物體從斜面底部拉到了斜面頂部.下表記錄了他的探究過程和數(shù)據(jù).
實驗次數(shù) 斜面傾角 斜面材料 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長S/m 有用功W/J 總功W/J 機械效率η(%)
1 30° 木板 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7 71
2 30° 玻璃 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
3 45° 木板 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9 78
(1)通過對比實驗①②數(shù)據(jù),可初步驗證猜想
B
B
(填寫字母).
(2)通過對比實驗①③數(shù)據(jù),可以初步得出的探究結(jié)論是:當其它條件一定時,
斜面傾角越大,斜面機械效率越高
斜面傾角越大,斜面機械效率越高

(3)若要驗證猜想D,應控制斜面的長、斜面的傾斜程度和
斜面的粗糙程度
斜面的粗糙程度
不改變.
(4)小剛同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得出:沿同一斜面向上勻速拉動同一物體時,斜面傾角越
,拉力越小.
(5)如果你是一位建筑設計師,需要設計一幢老年人俱樂部的大樓,受上述實驗的啟發(fā),在設計樓梯時,你會把樓梯設計得較
(填“緩”或“陡”).

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學習了機械效率知識后,全班同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想:

A.斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān);

B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);

C.跟斜面的長度有關(guān);

D.跟物體的重力有關(guān).

  小剛同學為了證實其中的部分猜想是否正確,設計方案并進行了探究,每次都勻速將物體從斜面底部拉到了斜面頂部.下表記錄了他的探究過程和數(shù)據(jù).

 

實驗

次數(shù)

斜面

傾角

斜面

材料

物重

G/N

斜面

高度

h/m

沿斜

面拉

力F/N

斜面

s/m

有用

W/J

總功

W/J

機械

效率

η(%)

30°

木板

1

0.5

0.7

1

0.5

0.7

71

30°

玻璃

1

0.5

0.6

1

0.5

0.6

83

45°

木板

1

0.7

0.9

1

0.7

0.9

78

 

(1)通過對比實驗①②數(shù)據(jù),可初步驗證猜想________(填寫字母).

(2)通過對比實驗①③數(shù)據(jù),可以初步得出的探究結(jié)論是:當其他條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越________.

(3)若要驗證猜想D,應控制斜面的長、斜面的傾斜程度和________________不改變.

(4)小剛同學知道額外功是因為摩擦引起的,他根據(jù)第②次數(shù)據(jù)算出了物體在玻璃上拉動時的摩擦力為___________N.

 

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學習了機械效率知識后,全班同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想:A.斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān);B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);C.跟斜面的長度有關(guān);D.跟物體的重力有關(guān)。小剛同學為了證實其中的部分猜想是否正確,設計方案并進行了探究,下表反映了他的探究過程。

實驗次數(shù)

斜面傾角

斜面粗糙程度

物重

G/N

斜面高度

h/m

沿斜面拉力

F/N

斜面長

S/m

有用功

W/J

總功

W/J

機械效率

η(%)

30°

粗糙

1

0.5

0.7

1

0.5

0.7

 

30°

稍光滑

1

0.5

0.6

1

0.5

 

83

45°

粗糙

1

0.7

0.9

1

 

0.9

78

(1)請你替小剛在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)(小數(shù)位參照表中相關(guān)數(shù)據(jù))。

(2)通過對比實驗①②數(shù)據(jù),可驗證猜想____________(填寫字母)。

(3)通過對比實驗①③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越_______。

(4)若要驗證猜想D,應控制斜面的長、斜面的傾斜程度和_______________不改變。

 

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