在“探究導體中的電流與導體兩端的電壓關系”的過程中，同學們作出了以下猜想．

猜想A：加在導體兩端的電壓越大，導體中的電流越��；

猜想B：加在導體兩端的電壓越大，導體中的電流越大；

猜想C：加在導體兩端的電壓增大，導體中的電流不變．

為了驗證上述猜想是否正確，他們設計了實驗電路．實驗中所用元件有：三個阻值不同的電阻、一塊電流表、一塊電壓表、一個滑動變阻器、一個單刀單擲開關及若干節(jié)干電池．下表是他們的實驗數(shù)據(jù)．

(1)請在虛線框內(nèi)畫出用甲電阻能驗證上述猜想的實驗電路圖．

(2)通過分析比較實驗數(shù)據(jù)________(填寫實驗序號)，可知猜想________是正確的(選填“A”、“B”或“C”)．

(3)如圖是該小組同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標系上畫出的三個電阻的U－I圖像．其中圖象c是電阻________的U－I圖象．(選填“甲”、“乙”或“丙”)．

(4)根據(jù)上圖的圖象可知：甲電阻電流為0.2 A時，電壓為________V．

(5)在“探究導體中的電流與導體兩端的電壓的關系”的過程中，同學們又發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，為了檢驗發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是否正確，他們又重新設計了一個實驗，得到如下表的實驗數(shù)據(jù)．

根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可以推斷他們發(fā)現(xiàn)的另外的規(guī)律是：________．他們發(fā)現(xiàn)的這個規(guī)律可以應用于電學測量中，請列舉一個應用該規(guī)律進行測量的例子：________．