如圖是探究物體的動能、速度和質(zhì)量有關(guān)的示意圖，在探究動能與速度有關(guān)時，要保持 ________不變，讓小球在 ________的高度滾下，以不同的速度推動小盒子移動過一段距離，研究不同速度小球?qū)π『凶幼龉Φ拇笮�；要探究動能跟物體的質(zhì)量有關(guān)時，要保持 ________相同，就是要小球從靜止開始從 ________滾下．某小組的探究記錄如下表．

次數(shù)	小球質(zhì)量m/g	小球起始高度h/cm	小盒移動距離s/cm	小球?qū)π『凶龉Υ笮”容^W
1	100	10	s1	W1
2	100	20	s2＞s1	W2＞W(wǎng)1
3	100	30	s3＞s2	W3＞W(wǎng)2
4	200	20	s4＞s2	W4＞W(wǎng)2
5	300	20	s5＞s4	W5＞W(wǎng)4

分析后你得出的結(jié)論是：________．