A．甲的電阻值大于乙的電阻值B．甲的電壓大于乙的電壓C．甲消耗的電功率大于乙消耗的電功率D．甲的電流等于乙的電流 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

電阻R1、R2有如下四種連接，如圖所示，電路兩端的電壓都相同，R1阻值大于R2．當(dāng)電鍵K閉合后，電流表示數(shù)最小的電路是（　�。�

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電阻R1、R2有如下四種連接，如圖所示，電路兩端的電壓都相同，R1阻值大于R2．當(dāng)電鍵K閉合后，電流表示數(shù)最小的電路是（ ）

A．甲圖
B．乙圖
C．丙圖
D．丁圖

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電阻R1、R2有如下四種連接，如圖所示，電路兩端的電壓都相同，R1阻值大于R2．當(dāng)電鍵K閉合后，電流表示數(shù)最小的電路是


  1. A.
    甲圖
  2. B.
    乙圖
  3. C.
    丙圖
  4. D.
    丁圖

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與電阻有關(guān)的問(wèn)題
a．小組測(cè)量小燈泡的電阻，設(shè)計(jì)的電路圖中有1處錯(cuò)誤，請(qǐng)你將錯(cuò)誤之處圈出來(lái)，并改正在原圖上．然后按照改正好的電路圖，將沒(méi)有完成的實(shí)物圖連接好．
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精英家教網(wǎng)b．運(yùn)用改正后的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小馬獲得如下的數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) I/A U/V R/Ω
1 0.30    
2 0.24 1.7 7.1
3 0.20 1.4 7.0
如圖是第一次實(shí)驗(yàn)中電壓表的表盤(pán)情況，上述表格中有2處不完整，請(qǐng)你填寫(xiě)完整：此時(shí)小燈泡的電功率為
 
W．
c．小馬有一個(gè)電路盒，面板（如圖》上有紅、綠燈各一只，兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2，一個(gè)電壓表．在不打開(kāi)盒子的情況下，他讓小組其他同學(xué)探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)．為此，小張做了如上表實(shí)驗(yàn)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況，請(qǐng)你在方框內(nèi)連接盒內(nèi)電路的電路圖：
只閉合開(kāi)關(guān) S1 S2 S1和S2
燈的發(fā)光情況 紅燈 亮 不亮 亮
綠燈 亮 不亮 不亮
電壓表示數(shù) 有一定示數(shù)U1 沒(méi)有示數(shù) 有一定示數(shù)U2（U2＞U1）
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d．小馬將一個(gè)O--16Ω的滑動(dòng)變阻器和電流表如圖甲所示連接在6V的電源上，閉合開(kāi)關(guān)．請(qǐng)你計(jì)算下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)滑片P置于變阻器中點(diǎn)時(shí)，此時(shí)等效電路如圖乙所示．電路中總電阻是多大？
（2）若電流表量程為2A，則當(dāng)變阻器滑片P在AB之間滑動(dòng)時(shí)，Rap的阻值變化范圍是多少？
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金屬的電阻隨溫度升高而增大，小燈泡發(fā)光時(shí)，燈絲溫度高，燈絲電阻比不發(fā)光時(shí)大得多，在課外興趣小組活動(dòng)時(shí)，某校甲乙同學(xué)用實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟所加電壓的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)室提供給他們的器材是：額定電壓6V，額定功率為3W的小燈泡1只，電壓表1只，電流表1只，變阻器1只，電源（大于6V）1個(gè)，開(kāi)關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）甲同學(xué)根據(jù)P=UI設(shè)計(jì)了如圖a所示的電路進(jìn)行研究．乙同學(xué)先由計(jì)算式R=U額2/P額算出小燈泡的電阻R，再根據(jù)P=U2/R設(shè)計(jì)了如圖b所示的電路進(jìn)行研究，你認(rèn)為哪位同學(xué)設(shè)計(jì)的電路是合理的
甲
甲
（填“甲”或“乙”或“甲和乙”）

（2）若甲乙同學(xué)按照各自所設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)先測(cè)出若干組電壓和電流值，再由P=UI求得對(duì)應(yīng)的功率，并做出功率歲電壓變化的圖線；乙同學(xué)先測(cè)若干電壓值，再由P=U2/R求得對(duì)應(yīng)的功率，也做出功率隨電壓變化的圖線，則下圖中哪個(gè)圖線反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B
B
．（圖中標(biāo)有a的為甲同學(xué)所得的圖線，圖上標(biāo)有b的為乙同學(xué)所得圖線）

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