A.電流表示數(shù)變大.電壓表示數(shù)變小B.電流表示數(shù)變小.電壓表示數(shù)變大C.電流表.電壓表示數(shù)都變大D.電流表.電壓表示數(shù)都變小 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

用電壓表和電流表測額定電壓為3.8V的燈泡正常發(fā)光時的電阻.
(1)在連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)是
斷開
斷開
的.在閉合開關(guān)之前,依據(jù)圖中變阻器的接法,變阻器滑片P應(yīng)置于
B
B
 端(選填A(yù)或B).
(2)在這個實驗中,電源電壓應(yīng)大于
3.8
3.8
V.
(3)在這個實驗中,怎樣判斷燈泡正常發(fā)光?
電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓3.8V時燈泡正常發(fā)光
電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓3.8V時燈泡正常發(fā)光

(4)在如圖甲所示的實驗電路中,有兩條導(dǎo)線連接是錯誤的,連接錯誤的兩條導(dǎo)線是
  和
(請?zhí)顚憣?dǎo)線序號).
(5)將實驗電路連接正確后,閉合開關(guān),當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,通過小燈泡的電流為
0.5A
0.5A
,燈泡正常發(fā)光時的電阻為
7.6Ω
7.6Ω

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用電壓表、電流表測電阻R的阻值,
(1)用伏安法測電阻的實驗原理是
 
,其中用
 
測電壓,用
 
測電流.  
(2)在圖1的“○”里填上電壓表和電流表的符號.
(3)若實驗中電流表用的是“0~0.6A”檔,電壓表用的是“0~15V”檔根據(jù)電路圖連接實物圖2,導(dǎo)線不允許交叉.
(4)在連接電路時開關(guān)應(yīng)該
 

(5)在電路圖中,要讓電流表示數(shù)變大,滑動變阻器的滑片P應(yīng)向
 
端滑動.(填“a”或“b”)
(6)兩表指針指示如圖3所示,這時I=
 
A,U=
 
V,根據(jù)這組數(shù)據(jù)可求出R=
 
Ω.
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用電壓表和電流表測電阻的實驗中,有下列必要的步驟,它們合理的排列順序是:______
A.閉合開關(guān);
B.將測量出的幾組數(shù)值填人表格中;
C.計算出每次測得的電阻值;
D.讀出電壓表和電流表的示數(shù);
E.?dāng)嚅_開關(guān);
F.將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大處;
G.按電路圖連接電路;
H.調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表指針指在小燈泡的額定電壓值,然后逐次降低;
I.求出電阻的平均值.

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用電流表和電壓表測小燈泡的功率與電阻:
(1)已知小燈泡的額定電壓是3.8V,額定功率小于1.5W,曉民同學(xué)在連接電路時有幾根導(dǎo)線還沒有接上,實物圖如圖1所示,請你在實物圖上用筆畫線代替導(dǎo)線幫他連接好(要求正確選擇電壓表和電流表的量程,滑動變阻器的滑片P向B端移動時燈泡的亮度變亮,且連線不得交叉).

(2)閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于______端(選填“A”或“B”).
(3)完成電路連接閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(6V),則電路出現(xiàn)故障的可能原因是______(填字母代號).
A.燈泡短路      B.燈泡斷路      C.電壓表短路      D.電流表斷路
(4)在正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄到如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù):
  實  驗  次 數(shù)12345
燈泡兩端的電壓U/V1.02.O3.03.84.2
通過燈泡的電流I/A0.20.250.30.34
燈泡的發(fā)光情況逐漸變亮→  正常發(fā)光    很亮
①表中還有一次電流未填寫,此次電流表示數(shù)如圖2所示,則其讀數(shù)為______A,小燈泡的額定功率是______W.
②分析表中的數(shù)據(jù)還可得出:小燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而______.經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)識到:實驗有誤差是肯定的,但這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋.因為:如果是誤差,那么5次測得的小燈泡電阻值應(yīng)該相差______(選填“較大”或“較小”),并具有______的特點(選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時大時小”).后來,同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認(rèn)為燈泡的電阻可能與______有關(guān),并通過查閱資料得到了證實.

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用電流表和電壓表測小燈泡的功率與電阻:
(1)已知小燈泡的額定電壓是3.8V,額定功率小于1.5W,曉民同學(xué)在連接電路時有幾根導(dǎo)線還沒有接上,實物圖如圖1所示,請你在實物圖上用筆畫線代替導(dǎo)線幫他連接好(要求正確選擇電壓表和電流表的量程,滑動變阻器的滑片P向B端移動時燈泡的亮度變亮,且連線不得交叉).

(2)閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于______端(選填“A”或“B”).
(3)完成電路連接閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(6V),則電路出現(xiàn)故障的可能原因是______(填字母代號).
A.燈泡短路      B.燈泡斷路      C.電壓表短路      D.電流表斷路
(4)在正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄到如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù):
  實  驗  次 數(shù)12345
燈泡兩端的電壓U/V1.02.O3.03.84.2
通過燈泡的電流I/A0.20.250.30.34
燈泡的發(fā)光情況逐漸變亮→  正常發(fā)光    很亮
①表中還有一次電流未填寫,此次電流表示數(shù)如圖2所示,則其讀數(shù)為______A,小燈泡的額定功率是______W.
②分析表中的數(shù)據(jù)還可得出:小燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而______.經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)識到:實驗有誤差是肯定的,但這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋.因為:如果是誤差,那么5次測得的小燈泡電阻值應(yīng)該相差______(選填“較大”或“較小”),并具有______的特點(選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時大時小”).后來,同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認(rèn)為燈泡的電阻可能與______有關(guān),并通過查閱資料得到了證實.

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