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題目列表(包括答案和解析)

29、物理興趣小組的同學(xué)在做“觀察水沸騰“的實(shí)驗(yàn)時(shí),在水溫達(dá)到90℃后,他們每隔1min記錄一次水的溫度,下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的記錄表格:
(1)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,在圖中畫出水的沸騰圖象.
(2)請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)歸納出水沸騰時(shí)的特點(diǎn):
沸騰前溫度不斷升高

沸騰后溫度保持不變

t(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
T(℃) 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100

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2011年3月11日14點(diǎn)46分,日本本州島海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震,并引發(fā)海嘯,瞬間撲向幾乎日本全部沿海地區(qū),繼而造成日本福島核電站核泄露,如圖所示.

(1)強(qiáng)烈地震全面癱瘓了日本震區(qū)的地面交通,利用衛(wèi)星遙感技術(shù)可及時(shí)了解震區(qū)的受災(zāi)情況.圖19所示拍攝到的照片通過(guò)
電磁波
電磁波
傳回地面;
(2)海嘯時(shí)產(chǎn)生的“水墻”速度很大,具有很大的
動(dòng)
動(dòng)
能,破壞力很強(qiáng);
(3)核電站是利用
能來(lái)發(fā)電的,目前核電站利用的核反應(yīng)是
裂變
裂變
(選填“裂變”或“聚變”);
(4)為了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫,消防員通過(guò)噴水的方法來(lái)有效降溫,這是利用了水的
比熱容
比熱容
大的特性;
(5)福島核事故達(dá)到了七級(jí),請(qǐng)你說(shuō)出兩點(diǎn)核輻射造成的危害:
污染空氣
污染空氣
;②
污染土壤
污染土壤

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甲、乙兩物體的比熱容之比為2:3,吸熱之比為3:1時(shí),它們升高的溫度相同,則它們的質(zhì)量之比為(  )
A、9:2B、2:9C、1:2D、2:1

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甲、乙兩人沿同一竹竿進(jìn)行爬竿比賽,甲從地面爬到竿頂用了16s,乙從地面爬到竿頂用了12s,已知甲、乙兩人的體重之比為3:4,則甲、乙兩人爬竿的功率之比P:P為( 。
A、4:3B、3:4C、16:9D、9:16

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20、觀察圖中的四幅圖,將測(cè)量結(jié)果寫在其下方相應(yīng)空格處.

①木塊的長(zhǎng)度是
2.64cm或2.65cm或2.66
cm;      ②石塊的重量是
56.4
g

③溫度計(jì)的示數(shù)是
-9
℃;       ④電流表的示數(shù)是
0.44
A.

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