如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)．
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿不掛鉤碼時(shí)，在位置達(dá)到平衡狀態(tài)．
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：．他這樣得出結(jié)論是否合理？；為什么？．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼，杠桿上每格等距，如圖甲，當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案）①；②．

（1）如圖，該刻度尺的分度值是mm，物體A的長度為cm．
（2）明用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度．他在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖（甲）所示．為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)．然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖（乙）所示，小石塊的質(zhì)量是g．用量筒測(cè)量小石塊的體積如圖1（丙）所示，小石塊的體積是cm³．小石塊的密度是kg/m³．

（1）如圖1，刻度尺所測(cè)物體的長度為mm．
（2）為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材（g取10N/kg）．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．按如圖2甲的方法測(cè)出金屬塊受到的重力大小為N．
b．如圖2乙將金屬塊浸沒在量筒的水中，金屬塊受到的浮力大小為N．
c．比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，可知金屬塊浸沒在水中時(shí)會(huì)（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．
（3）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖3所示的裝置測(cè)滑輪組機(jī)械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表：

試驗(yàn) 序號(hào)	鉤碼重量 G/N	鉤碼上升的 高度h/cm	繩端的 拉力F/N	繩端移動(dòng) 的距離s/cm	機(jī)械 功率η/%
①	4	10	1.8	30	74.1
②	6	10	2.4	30

a． 第2次實(shí)驗(yàn)中拉力做的總功是J，滑輪組的機(jī)械效率η=（保留一位小數(shù)）．
b．由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機(jī)械效率不同的主要原因是．

24、測(cè)量長度的基本工具是，圖甲中被測(cè)物體的長度是cm．圖乙是測(cè)量體溫的溫度計(jì)，它的最小分度是℃，此時(shí)它的示數(shù)是℃．圖丙所示的儀表是用來測(cè)量大小的工具；圖示讀數(shù)為km/h．

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測(cè)量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”

	小車由甲至乙	小車由乙至丙	小車由甲至丙
路程s/cm	26		90
時(shí)間t/s	2		6
平均速度v/（cm/s）	13		15

（1）請(qǐng)你根據(jù)圖示完成上表．
（2）分析上表數(shù)據(jù)可知：
①小車在做直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”），其理由是：；
②小車從乙運(yùn)動(dòng)到丙的平均速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）小球從甲運(yùn)動(dòng)到丙的平均速度．