在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程中，如圖所示，小瑾他們小組進(jìn)行了以下步驟：

（1）將凸透鏡正對(duì)太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是______cm．
（2）小瑾同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在______．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變．將燭焰移動(dòng)到光具座上的15cm位置處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成了一個(gè)倒立、______的實(shí)像，應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器有______．
（4）改變蠟燭的位置，使其位于46cm刻度線處，小娟同學(xué)從透鏡的______側(cè)（選填“左”或“右”）通過透鏡可以看到一個(gè)清晰的正立的像．利用這種成像規(guī)律可制成______鏡．
（5）探究完凸透鏡成像的特點(diǎn)后，小瑾同學(xué)想驗(yàn)證一下自已的新發(fā)現(xiàn)．把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏______（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．