在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后，同學(xué)們嘗試“設(shè)計(jì)電路和編制習(xí)題”，老師提供了以下器材：電源、兩個(gè)“12V 18W”的電阻和若干開關(guān)、導(dǎo)線．
（1）小虎第一個(gè)完成設(shè)計(jì)，他設(shè)計(jì)的電路如圖所示．他編制的試題是：“在如圖a所示的電路中，閉合開關(guān)S₁，通電5min產(chǎn)生多少熱量？”請你解答此題；
（2）小華思考一會兒，設(shè)計(jì)了能提供兩種功率工作的電路．編制的試題是：“在小虎設(shè)計(jì)的電路上再加一個(gè)開關(guān)，使電路能以兩種功率工作，其大、小功率之比是．”
請你在圖a中完成小華的設(shè)計(jì)，并將電路大、小功率之比填入空格中．
（3）小明經(jīng)過認(rèn)真思考后，用了三個(gè)開關(guān)，設(shè)計(jì)了能提供三種功率工作的電路．請你在圖b的方框內(nèi)，畫出小明所設(shè)計(jì)的電路圖．

在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后，同學(xué)們嘗試“設(shè)計(jì)電路和編制習(xí)題”，老師提供了以下器材：電源、兩個(gè)“12V 18W”的電阻和若干開關(guān)、導(dǎo)線．
（1）小虎第一個(gè)完成設(shè)計(jì)，他設(shè)計(jì)的電路如圖所示．他編制的試題是：“在如圖a所示的電路中，閉合開關(guān)S₁，通電5min產(chǎn)生多少熱量？”請你解答此題；
（2）小華思考一會兒，設(shè)計(jì)了能提供兩種功率工作的電路．編制的試題是：“在小虎設(shè)計(jì)的電路上再加一個(gè)開關(guān)，使電路能以兩種功率工作，其大、小功率之比是______．”
請你在圖a中完成小華的設(shè)計(jì)，并將電路大、小功率之比填入空格中．
（3）小明經(jīng)過認(rèn)真思考后，用了三個(gè)開關(guān)，設(shè)計(jì)了能提供三種功率工作的電路．請你在圖b的方框內(nèi)，畫出小明所設(shè)計(jì)的電路圖．

在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后，同學(xué)們嘗試“設(shè)計(jì)電路和編制習(xí)題”，老師提供了以下器材：電源、兩個(gè)“12V 18W”的電阻和若干開關(guān)、導(dǎo)線．
（1）小虎第一個(gè)完成設(shè)計(jì)，他設(shè)計(jì)的電路如圖所示．他編制的試題是：“在如圖a所示的電路中，閉合開關(guān)S₁，通電5min產(chǎn)生多少熱量？”請你解答此題；
（2）小華思考一會兒，設(shè)計(jì)了能提供兩種功率工作的電路．編制的試題是：“在小虎設(shè)計(jì)的電路上再加一個(gè)開關(guān)，使電路能以兩種功率工作，其大、小功率之比是______．”
請你在圖a中完成小華的設(shè)計(jì)，并將電路大、小功率之比填入空格中．
（3）小明經(jīng)過認(rèn)真思考后，用了三個(gè)開關(guān)，設(shè)計(jì)了能提供三種功率工作的電路．請你在圖b的方框內(nèi)，畫出小明所設(shè)計(jì)的電路圖．

在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后，同學(xué)們嘗試“設(shè)計(jì)電路和編制習(xí)題”，老師提供了以下器材：電源、兩個(gè)“12V 18W”的電阻和若干開關(guān)、導(dǎo)線．
（1）小虎第一個(gè)完成設(shè)計(jì)，他設(shè)計(jì)的電路如圖所示．他編制的試題是：“在如圖a所示的電路中，閉合開關(guān)S₁，通電5min產(chǎn)生多少熱量？”請你解答此題；
（2）小華思考一會兒，設(shè)計(jì)了能提供兩種功率工作的電路．編制的試題是：“在小虎設(shè)計(jì)的電路上再加一個(gè)開關(guān)，使電路能以兩種功率工作，其大、小功率之比是______．”
請你在圖a中完成小華的設(shè)計(jì)，并將電路大、小功率之比填入空格中．
（3）小明經(jīng)過認(rèn)真思考后，用了三個(gè)開關(guān)，設(shè)計(jì)了能提供三種功率工作的電路．請你在圖b的方框內(nèi)，畫出小明所設(shè)計(jì)的電路圖．