(1)下面是馬峰在實驗中得到的數(shù)據(jù).請你將表中末完成的空格填寫完整.實驗次數(shù)斜面坡度斜面粗糙程度物重G(N)斜面高度h(m)沿斜面拉力F(N)斜面長S(m)有用功 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

思玲同學做了“測食用油密度”的實驗,其小組同學對她的實驗進行了評估與交流.
(1)思玲同學實驗過程:
a.看到水平桌面上天平如圖所示,指針指到分度盤中央了.于是,立即將空燒杯放在天平左盤開始測量.可組長佳麗同學馬上給她提示“等等,天平還未好”.思玲同學明白了,接下來她將
 
,再調(diào)節(jié)
 
,使指針指在分度盤的中線處;
b.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;
c.向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2;
d.把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V;
(2)文峰同學認為思玲同學操作過程還存在問題,猜想油倒入量筒內(nèi),倒不干凈,會影響實驗結(jié)果.于是,大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油,放置一會兒,將全部的油沿杯口倒出,得到如下數(shù)據(jù):
燒杯規(guī)格 500mL 250mL 100mL 50mL
空杯質(zhì)量/g 146 100 46 34.5
杯和剩余油的質(zhì)量/g 151 103 48.5 35.8
通過上述多次實驗,說明文峰同學的猜想是
 
 (選填“正確”或“錯誤”)的.若實驗使用的是100ml的燒杯,則計算量筒中食用油的質(zhì)量時,需要減
 
g后再計算密度,否則其測得的密度值
 
 (選填“偏大”或“偏小”).
(3)為了減小實驗誤差,請你改進佳麗同學測食用油密度不合理的操作:
a.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出
 
 的總質(zhì)量m;
b.把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積V;
c.用天平測出
 
 的總質(zhì)量m′.

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小明同學想通過實驗來探究斜面的機械效率和什么因素有關(guān).他猜想斜面的機械效率可能與斜面的粗糙程度及斜面的傾斜度有關(guān).他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,實驗中保持木塊的拉力與斜面平行,并且勻速拉動木塊.
(1)下面是馬峰在實驗中得到的數(shù)據(jù),請你將表中未完成的空格填寫完整.
實驗次數(shù) 斜面傾斜程度 斜面粗糙程度 物重
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面長
S/m
有用功
W有/J
總功
W總/J
機械效率
η(%)
30° 粗糙 0.5 0.20 0.35 0.4 0.1 0.14 71
30° 稍光滑 0.5 0.20 0.30 0.4
60° 粗糙 0.5 0.28 0.45 0.4 0.14 0.18 78
(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),請你幫馬峰同學總結(jié)得到的實驗結(jié)論:
結(jié)論1:通過對比實驗1和2,在斜面傾斜程度相同時,斜面越粗糙,機械效率越低.
結(jié)論2:通過對比實驗1和3,
在斜面粗糙程度相同時,斜面傾角越大,機械效率越高
在斜面粗糙程度相同時,斜面傾角越大,機械效率越高

(3)你認為該實驗中較難控制的操作是
勻速拉物體在斜面上運動
勻速拉物體在斜面上運動

小明對“斜面的機械效率與什么因素有關(guān)?”這一課題,提出了如下一些值得探究的猜想:
①斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān);
②斜面的機械效率與斜面的粗糙程度有關(guān);
③斜面的機械效率與斜面的長度有關(guān);
④斜面的機械效率與斜面的高度有關(guān);
⑤斜面的機械效率與拉力的速度無關(guān);
⑥斜面的機械效率與物體的重力無關(guān).
給你如圖所示的裝置,請你選擇上述猜想中的一項,并解答下列問題:
(4)下圖裝置設(shè)計是研究以上
猜想
(5)你選擇的猜想是
,在實驗探究的過程中,需要控制不變的因素有:
②③
②③
(填寫序號).

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馬峰同學想通過實驗來探究斜面的機械效率和什么因素有關(guān).他猜想斜面的機械效率可能與斜面的粗糙程度及斜面的傾斜度有關(guān).他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,實驗中保持木塊的拉力與斜面平行,并且勻速拉動木塊.

(1)下面是馬峰在實驗中得到的數(shù)據(jù),請你將表中未完成的空格填寫完整.
實驗次數(shù)斜面坡度斜面粗糙程度物重
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面長
S/m
有用功
W/J
總功
W/J
機械效率
η(%)
30°粗糙0.50.200.350.40.10.1471%
30°稍光滑0.50.200.300.4
60°粗糙0.50.280.450.40.140.1878%
(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),請你幫馬峰同學總結(jié)得到的實驗結(jié)論:
結(jié)論1:通過對比實驗1和2,在斜面坡度和物重一定時,斜面越粗糙,機械效率越低.
結(jié)論2:通過對比實驗1和3,________.
(3)你認為該實驗中較難控制的操作是________.

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小明同學想通過實驗來探究斜面的機械效率和什么因素有關(guān).他猜想斜面的機械效率可能與斜面的粗糙程度及斜面的傾斜度有關(guān).他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,實驗中保持木塊的拉力與斜面平行,并且勻速拉動木塊.
(1)下面是馬峰在實驗中得到的數(shù)據(jù),請你將表中未完成的空格填寫完整.
實驗次數(shù)斜面傾斜程度斜面粗糙程度物重
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面長
S/m
有用功
W有/J
總功
W總/J
機械效率
η(%)
30°粗糙0.50.200.350.40.10.1471
30°稍光滑0.50.200.300.4
60°粗糙0.50.280.450.40.140.1878
(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),請你幫馬峰同學總結(jié)得到的實驗結(jié)論:
結(jié)論1:通過對比實驗1和2,在斜面傾斜程度相同時,斜面越粗糙,機械效率越低.
結(jié)論2:通過對比實驗1和3,______.
(3)你認為該實驗中較難控制的操作是______.
小明對“斜面的機械效率與什么因素有關(guān)?”這一課題,提出了如下一些值得探究的猜想:
①斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān);
②斜面的機械效率與斜面的粗糙程度有關(guān);
③斜面的機械效率與斜面的長度有關(guān);
④斜面的機械效率與斜面的高度有關(guān);
⑤斜面的機械效率與拉力的速度無關(guān);
⑥斜面的機械效率與物體的重力無關(guān).
給你如圖所示的裝置,請你選擇上述猜想中的一項,并解答下列問題:
(4)下圖裝置設(shè)計是研究以上______猜想
(5)你選擇的猜想是______,在實驗探究的過程中,需要控制不變的因素有:______(填寫序號).

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小明同學想通過實驗來探究斜面的機械效率和什么因素有關(guān).他猜想斜面的機械效率可能與斜面的粗糙程度及斜面的傾斜度有關(guān).他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,實驗中保持木塊的拉力與斜面平行,并且勻速拉動木塊.
(1)下面是馬峰在實驗中得到的數(shù)據(jù),請你將表中未完成的空格填寫完整.
實驗次數(shù)斜面傾斜程度斜面粗糙程度物重
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面長
S/m
有用功
W有/J
總功
W總/J
機械效率
η(%)
30°粗糙0.50.200.350.40.10.1471
30°稍光滑0.50.200.300.4
60°粗糙0.50.280.450.40.140.1878
(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),請你幫馬峰同學總結(jié)得到的實驗結(jié)論:
結(jié)論1:通過對比實驗1和2,在斜面傾斜程度相同時,斜面越粗糙,機械效率越低.
結(jié)論2:通過對比實驗1和3,______.
(3)你認為該實驗中較難控制的操作是______.
小明對“斜面的機械效率與什么因素有關(guān)?”這一課題,提出了如下一些值得探究的猜想:
①斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān);
②斜面的機械效率與斜面的粗糙程度有關(guān);
③斜面的機械效率與斜面的長度有關(guān);
④斜面的機械效率與斜面的高度有關(guān);
⑤斜面的機械效率與拉力的速度無關(guān);
⑥斜面的機械效率與物體的重力無關(guān).
給你如圖所示的裝置,請你選擇上述猜想中的一項,并解答下列問題:
(4)下圖裝置設(shè)計是研究以上______猜想
(5)你選擇的猜想是______,在實驗探究的過程中,需要控制不變的因素有:______(填寫序號).

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