(1)小明的操作有兩次錯誤.指出有錯誤的地方.錯誤一: 錯誤二: (2)實驗步驟的合理順序是 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖1是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，對水加熱了較長時間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

時間/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
（1）請指出他們在實驗操作中溫度計使用的錯誤之處：
溫度計的玻璃泡接觸了容器底
溫度計的玻璃泡接觸了容器底
；
讀數(shù)時，視線沒有和溫度計液柱上表面相平
讀數(shù)時，視線沒有和溫度計液柱上表面相平
．
（2）在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的
乙
乙
（填“甲”或“乙”）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度
保持不變
保持不變
（填不斷上升/保持不變/不斷下降）．
（3）根據(jù)記錄在圖3中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象．
（4）試分析水的沸點不是100℃的可能原因（寫出一種即可）
當時的大氣壓低于1標準大氣壓
當時的大氣壓低于1標準大氣壓
．
（5）造成水從開始加熱到沸騰的這段時間過長的原因可能是：
水量太多
水量太多
．（給出一種原因即可）
（6）通過這次實驗小明總結發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件，請你幫他寫出：①
達到沸點
達到沸點
；②
不斷吸收熱量
不斷吸收熱量
．
（7）如圖4所示，燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體，當用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時，最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了，下列結論中正確的是：
B
B

A．燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點底
B．燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點高
C．燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點相等
D．以上三種情況都有可能．

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如圖1是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，對水加熱了較長時間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

時間/min…12345678910
水溫/℃…92939495969798999999
（1）請指出他們在實驗操作中溫度計使用的錯誤之處：______；______．
（2）在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的______（填“甲”或“乙”）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度______（填不斷上升/保持不變/不斷下降）．
（3）根據(jù)記錄在圖3中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象．
（4）試分析水的沸點不是100℃的可能原因（寫出一種即可）______．
（5）造成水從開始加熱到沸騰的這段時間過長的原因可能是：______．（給出一種原因即可）
（6）通過這次實驗小明總結發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件，請你幫他寫出：①______；②______．
（7）如圖4所示，燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體，當用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時，最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了，下列結論中正確的是：______
A．燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點底
B．燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點高
C．燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點相等
D．以上三種情況都有可能．

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（2013?鼓樓區(qū)二模）小明做測量小燈泡電功率的實驗（小燈泡標有“3.8V”字樣，阻值約為10Ω ）．
（1）他選擇器材連接好如圖甲所示的實驗電路，其中有兩處錯誤或不妥之處，請你指出①
電源電壓太小
電源電壓太小
；②
滑動變阻器連接錯誤，連成了定值電阻
滑動變阻器連接錯誤，連成了定值電阻
．
（2）小明糾正錯誤，正確連接電路后，閉合開關，記錄的部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表所示．第1次實驗中，小燈泡不發(fā)光的原因是
燈泡的電壓（或電流）太小
燈泡的電壓（或電流）太小
，接下來應進行的操作是
調(diào)節(jié)滑動變阻器
調(diào)節(jié)滑動變阻器
；所用電源電壓約為
6
6
V．
實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 電燈亮度
1 0.5 0.1 不發(fā)光
2 2.0 0.25 發(fā)光較暗
3 3.8 正常發(fā)光
4 6.0 0 不發(fā)光
（3）第3次實驗中，當電壓表示數(shù)為3.8V時，電流表示數(shù)如圖所示，所測小電燈的額定功率為
1.14
1.14
W．

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如圖戊所示，2012年的“財富”的象征--有車有房有切糕！切糕密度較大，一小塊都很沉，賣價以兩（1兩=50g）為單位，致使很多人莫名上當受騙．為了測量切糕的密度，小明進行了如下的實驗操作：

A．把托盤天平放在水平桌面上；
B．按照如圖甲所示，調(diào)節(jié)天平在水平位置平衡；
C．將切糕用極薄的保鮮膜包好，再用細線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和切糕的總體積；
D．在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積；
E．在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片，將切糕放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡．如圖，請你幫助小明回答下面五個問題：
（1）如圖甲所示，小明在使用天平過程中的錯誤是：______；
（2）改正錯誤后，正確的實驗操作順序是：A、B______；
（3）在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖乙所示，此時應將游碼向______（選填“左”或“右”）端調(diào)．
（4）正確稱量時，天平平衡時右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖丙所示，切糕的質量為______g；用量筒測量切糕的體積如圖丁所示，則切糕的密度是______kg/m3．到此，明白了小切糕，大質量，花錢多的秘密了．
（5）由于切糕具有吸水性，為了防止其吸水，小明使用了該方案．本次實驗測出的密度值比真實值______（選填“偏大”或“偏小”），原因是______．

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如圖戊所示，2012年的“財富”的象征--有車有房有切糕！切糕密度較大，一小塊都很沉，賣價以兩（1兩=50g）為單位，致使很多人莫名上當受騙．為了測量切糕的密度，小明進行了如下的實驗操作：

A．把托盤天平放在水平桌面上；
B．按照如圖甲所示，調(diào)節(jié)天平在水平位置平衡；
C．將切糕用極薄的保鮮膜包好，再用細線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和切糕的總體積；
D．在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積；
E．在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片，將切糕放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡．如圖，請你幫助小明回答下面五個問題：
（1）如圖甲所示，小明在使用天平過程中的錯誤是：    ；
（2）改正錯誤后，正確的實驗操作順序是：A、B    ；
（3）在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖乙所示，此時應將游碼向    （選填“左”或“右”）端調(diào)．
（4）正確稱量時，天平平衡時右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖丙所示，切糕的質量為    g；用量筒測量切糕的體積如圖丁所示，則切糕的密度是    kg/m3．到此，明白了小切糕，大質量，花錢多的秘密了．
（5）由于切糕具有吸水性，為了防止其吸水，小明使用了該方案．本次實驗測出的密度值比真實值    （選填“偏大”或“偏小”），原因是    ．

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