27.在“浮力 這一節(jié).老師要求同學(xué)們完成下面5個(gè)內(nèi)容. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“浮力”這一節(jié),老師要求同學(xué)們完成下面5個(gè)內(nèi)容.
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(1)如圖甲所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時(shí)感受到手對罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力
 
(選填“變大”、“變小”、“不變”).于是同學(xué)們猜想:浮力大小可能跟排開水的重力有關(guān).
(2)如圖乙所示在彈簧測力計(jì)下面掛一石塊,測得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)減小為F,分析石塊在水中靜止時(shí)受力,則石塊所受浮力的表達(dá)式:F=
 

(3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關(guān)系”時(shí),老師提供足夠的器材,同學(xué)們設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn),下表是某組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),請?jiān)诳崭裉幪钌线m當(dāng)數(shù)據(jù).
物體重力G/N 物體浸入液體中彈簧
測力計(jì)示數(shù)F/N
浮力F/N 物體排開水的重力G/N
8 6   2
(4)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
 

(5)請同學(xué)們運(yùn)用自己所學(xué)知識,器材不限,設(shè)計(jì)一種測王冠密度的方案(要求不損壞王冠)
①如何測王冠的質(zhì)量m?
 
;
②如何測王冠的體積V?
 
;
由ρ=
m
V
即可計(jì)算出王冠的密度.

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在“浮力”這一節(jié),老師要求同學(xué)們完成下面5個(gè)內(nèi)容.

(1)如圖甲所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時(shí)感受到手對罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力______(選填“變大”、“變小”、“不變”).于是同學(xué)們猜想:浮力大小可能跟排開水的重力有關(guān).
(2)如圖乙所示在彈簧測力計(jì)下面掛一石塊,測得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)減小為F,分析石塊在水中靜止時(shí)受力,則石塊所受浮力的表達(dá)式:F=______.
(3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關(guān)系”時(shí),老師提供足夠的器材,同學(xué)們設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn),下表是某組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),請?jiān)诳崭裉幪钌线m當(dāng)數(shù)據(jù).
物體重力G/N物體浸入液體中彈簧
測力計(jì)示數(shù)F/N
浮力F/N物體排開水的重力G/N
86 2
(4)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:______.
(5)請同學(xué)們運(yùn)用自己所學(xué)知識,器材不限,設(shè)計(jì)一種測王冠密度的方案(要求不損壞王冠)
①如何測王冠的質(zhì)量m?______;
②如何測王冠的體積V?______;
由ρ=數(shù)學(xué)公式即可計(jì)算出王冠的密度.

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在“浮力”這一節(jié),老師要求同學(xué)們完成下面5個(gè)內(nèi)容.

(1)如圖甲所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時(shí)感受到手對罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力______(選填“變大”、“變小”、“不變”).于是同學(xué)們猜想:浮力大小可能跟排開水的重力有關(guān).
(2)如圖乙所示在彈簧測力計(jì)下面掛一石塊,測得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)減小為F,分析石塊在水中靜止時(shí)受力,則石塊所受浮力的表達(dá)式:F=______.
(3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關(guān)系”時(shí),老師提供足夠的器材,同學(xué)們設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn),下表是某組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),請?jiān)诳崭裉幪钌线m當(dāng)數(shù)據(jù).
物體重力G/N物體浸入液體中彈簧
測力計(jì)示數(shù)F/N
浮力F/N物體排開水的重力G/N
86 2
(4)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:______.
(5)請同學(xué)們運(yùn)用自己所學(xué)知識,器材不限,設(shè)計(jì)一種測王冠密度的方案(要求不損壞王冠)
①如何測王冠的質(zhì)量m?______;
②如何測王冠的體積V?______;
由ρ=即可計(jì)算出王冠的密度.

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在“浮力”這一節(jié),老師要求同學(xué)們完成下面5個(gè)內(nèi)容.

(1)如圖甲所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時(shí)感受到手對罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力______(選填“變大”、“變小”、“不變”).于是同學(xué)們猜想:浮力大小可能跟排開水的重力有關(guān).
(2)如圖乙所示在彈簧測力計(jì)下面掛一石塊,測得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)減小為F,分析石塊在水中靜止時(shí)受力,則石塊所受浮力的表達(dá)式:F=______.
(3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關(guān)系”時(shí),老師提供足夠的器材,同學(xué)們設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn),下表是某組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),請?jiān)诳崭裉幪钌线m當(dāng)數(shù)據(jù).
物體重力G/N物體浸入液體中彈簧
測力計(jì)示數(shù)F/N
浮力F/N物體排開水的重力G/N
86 2
(4)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:______.
(5)請同學(xué)們運(yùn)用自己所學(xué)知識,器材不限,設(shè)計(jì)一種測王冠密度的方案(要求不損壞王冠)
①如何測王冠的質(zhì)量m?______;
②如何測王冠的體積V?______;
由ρ=即可計(jì)算出王冠的密度.

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在“浮力”這一節(jié),老師要求同學(xué)們完成下面5個(gè)內(nèi)容.

(1)如圖甲所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時(shí)感受到手對罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力______(選填“變大”、“變小”、“不變”).于是同學(xué)們猜想:浮力大小可能跟排開水的重力有關(guān).
(2)如圖乙所示在彈簧測力計(jì)下面掛一石塊,測得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)減小為F,分析石塊在水中靜止時(shí)受力,則石塊所受浮力的表達(dá)式:F=______.
(3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關(guān)系”時(shí),老師提供足夠的器材,同學(xué)們設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn),下表是某組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),請?jiān)诳崭裉幪钌线m當(dāng)數(shù)據(jù).
物體重力G/N物體浸入液體中彈簧
測力計(jì)示數(shù)F/N
浮力F/N物體排開水的重力G/N
86 2
(4)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:______.
(5)請同學(xué)們運(yùn)用自己所學(xué)知識,器材不限,設(shè)計(jì)一種測王冠密度的方案(要求不損壞王冠)
①如何測王冠的質(zhì)量m?______;
②如何測王冠的體積V?______;
由ρ=即可計(jì)算出王冠的密度.

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