(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù).在圖乙的小方格紙上畫(huà)出水的溫度發(fā)隨時(shí)間變化的圖象,(3)從圖象可以看出水的沸點(diǎn)是 ℃.水在沸騰過(guò)程中溫度 (選填“升高 “不變 或“降低 ),(4)由水的沸點(diǎn)判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓 (選填“大于 .“等于 或“小于 )標(biāo)準(zhǔn)大氣壓. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在圖甲“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)使用溫度計(jì)之前,應(yīng)先觀察它的
量程
量程
分度值
分度值

(2)該同學(xué)看到了如圖乙的情景,這是
沸騰前
沸騰前
(選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”)的情況.
(3)小明同學(xué)在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),提出了以下兩種安裝順序,你認(rèn)為哪種方案更合理?
B
B

A.溫度計(jì)、燒杯、酒精燈;
B.酒精燈、燒杯、溫度計(jì);
(4)某同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確操作,但發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到水沸騰這段時(shí)間比別組同學(xué)的過(guò)長(zhǎng),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是
水的初溫太低(或水的質(zhì)量太大)
水的初溫太低(或水的質(zhì)量太大)
(寫(xiě)出一種原因即可).
(5)該同學(xué)記錄了一組數(shù)據(jù)見(jiàn)下表,由數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)為
98
98
℃.出現(xiàn)這種情況的可能原因之一是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->
低于
低于
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(填“低于”“高于”)
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 98
(6)請(qǐng)你在圖丙的方格紙上根據(jù)上表數(shù)據(jù)畫(huà)出水的沸騰圖象.

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如圖甲是小明同學(xué)在“測(cè)量導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖.
(1)將圖甲所示的電路所缺的兩根導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)充完整.

(2)在開(kāi)關(guān)閉合前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________(A/B)端,檢查電路正確無(wú)誤后開(kāi)始實(shí)驗(yàn).前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在表內(nèi),第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)  電流/A   電壓/V 電阻/Ω  測(cè)量結(jié)果R=________Ω
(保留小數(shù)點(diǎn)后面一位數(shù)字)
10.302.58.3
20.262.18.1
3________________________
(3)實(shí)驗(yàn)后交流總結(jié)時(shí),同學(xué)們又想出了其他一些測(cè)電阻的方法.如:小剛同學(xué)找來(lái)了一個(gè)阻值已知的電阻R0,連接了圖丙所示電路.在變阻器滑片位置不變情況下,用電流表先后測(cè)出通過(guò)電阻R0、RX的電流分別為I0和IX,計(jì)算出待測(cè)電阻RX=________.上述把定值電阻R0與Rx并聯(lián)、并測(cè)出通過(guò)它的電流的做法,起到了原電路中________的作用.

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如圖甲是小明做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖
(1)實(shí)驗(yàn)裝置中的______(填器材名稱(chēng))起到了減小熱量散失的作用.
(2)小明在水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始每隔1min記錄一次水的溫度.記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處.
時(shí)間/min01234567
溫度/℃9092______9698101101101
(3)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象
(4)從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是______.此時(shí)水的沸點(diǎn)高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓______(選填“增大”或“減小”),沸點(diǎn)升高,生活中______是應(yīng)用這一原理工作的.

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如圖甲是小明做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖
(1)實(shí)驗(yàn)裝置中的______(填器材名稱(chēng))起到了減小熱量散失的作用.
(2)小明在水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始每隔1min記錄一次水的溫度.記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處.
時(shí)間/min1234567
溫度/℃9092______9698101101101
(3)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象
(4)從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是______.此時(shí)水的沸點(diǎn)高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓______(選填“增大”或“減小”),沸點(diǎn)升高,生活中______是應(yīng)用這一原理工作的.

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如圖甲是小明同學(xué)在“測(cè)量導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖.
(1)將圖甲所示的電路所缺的兩根導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)充完整.

(2)在開(kāi)關(guān)閉合前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于______(A/B)端,檢查電路正確無(wú)誤后開(kāi)始實(shí)驗(yàn).前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在表內(nèi),第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)   電流/A      電壓/V      電阻/Ω   測(cè)量結(jié)果R=______Ω
(保留小數(shù)點(diǎn)后面一位數(shù)字)
10.302.58.3
20.262.18.1
3__________________
(3)實(shí)驗(yàn)后交流總結(jié)時(shí),同學(xué)們又想出了其他一些測(cè)電阻的方法.如:小剛同學(xué)找來(lái)了一個(gè)阻值已知的電阻R,連接了圖丙所示電路.在變阻器滑片位置不變情況下,用電流表先后測(cè)出通過(guò)電阻R、RX的電流分別為I和IX,計(jì)算出待測(cè)電阻RX=______.上述把定值電阻R與Rx并聯(lián)、并測(cè)出通過(guò)它的電流的做法,起到了原電路中______的作用.

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