33、甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題，并寫在下面的橫線上．
甲同學(xué)的問(wèn)題：；
乙同學(xué)的問(wèn)題：；
丙同學(xué)的問(wèn)題：；
（1）按如圖甲所示的電路圖連接好電路后，把電流表先后接在電路中的a、b、c處時(shí)，得到如下所示的記錄表格：

比較測(cè)得的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中各處．
（2）在測(cè)并聯(lián)電路中的電流時(shí)，若先在如圖乙中的A處測(cè)電路中的電流是0.9A，然后在B處測(cè)得的電流是0.6A，則在C處測(cè)得的電流應(yīng)為A．

甲、乙、丙三個(gè)完全相同的球，分別放入三種不同的液體中，如圖所示，它們所受浮力大小的情況應(yīng)是（　　）

甲、乙、丙、丁是四個(gè)形狀體積都相同而材料不同的球體，它們?cè)谒�中靜止的情況如圖所示，其中所受浮力最小的是（　�。�

甲、乙、丙三同學(xué)先后用一個(gè)不等臂天平來(lái)稱量某散裝物品．甲先取一部分物品放在右盤，當(dāng)左盤放人7克砝碼時(shí)，天平正好平衡；接著，甲又取另外一部分物品放在左盤，當(dāng)右盤放人14克砝碼時(shí)，天平正好平衡，甲將前后兩次稱量的物品混合在一起交給了老師．  乙、丙均采用了相同的方法，只不過(guò)乙前后兩次在左、右盤內(nèi)放置的砝碼分別為10克、10克；丙前后兩次在左、右盤內(nèi)放置的砝碼分別為9克、12克．老師把三位同學(xué)交來(lái)的物品用標(biāo)準(zhǔn)天平來(lái)稱量，發(fā)現(xiàn)上述三位同學(xué)稱出的物品中，有一位同學(xué)稱量的正好是20克，那么該同學(xué)一定是（　�。�

甲、乙、丙三個(gè)同種材料制成的正方體，邊長(zhǎng)之比是1：2：3，質(zhì)量分別是8g、64g和135g．若它們中有一個(gè)是空心的，則空心的正方體是（　�。�