20、有個帶電的輕小物體，不知道它帶什么電，請你根據(jù)所學的知識選擇合適的器材，設計一個實驗來驗證一下，寫出你的實驗方案、原理及結論．

有個帶電的輕小物體，不知道它帶什么電，請你根據(jù)所學的知識選擇合適的器材，設計一個實驗來驗證一下，寫出你的實驗方案、原理及結論．

結合下表，對比“電生磁”、“磁生電”兩個實驗的物理內涵，不難發(fā)現(xiàn)電和磁之間確實呈現(xiàn)出一種有趣而又優(yōu)美的對稱關系．這種對稱美促使人們進一步認識到，各種自然現(xiàn)象之間可能是相互聯(lián)系的．
（1）我們知道，一塊磁體無論被分割得多么小，總是有南極和北極．是否存在只有一個磁極的粒子--磁單極子？1931年，英國物理學家狄拉克在他建立的“電和磁完全對稱的理論”中就預言了磁單極子的存在．請猜想狄拉克預言所依據(jù)的事實是什么？
（2）實際上，狄拉克是運用類比的方法為科學研究提出了一個新的課題，直到現(xiàn)在，尋找磁單極子的工作仍在進行之中．類比是一種重要的維方法，它將看似無關的兩個事物或現(xiàn)象聯(lián)系起來，根據(jù)二者之間在某些方面的相同或相似，推出它們在其他方面也可能相同或相似．回顧你的物理學習歷程，列舉一個由類比的方法打開思路并獲得成功的學習案例，具體說明你的學習過程．

	電現(xiàn)象	磁現(xiàn)象
示例	電荷有正、負兩種	磁體有南、北兩極
①	帶電體能夠吸引輕小物體	磁體能吸引鐵、鈷、鎳等物體
②	同種電荷相互排斥	同名磁極相互排斥
③	帶電體周圍存在磁場	磁體周圍存在磁場