8現(xiàn)象無(wú)氣泡無(wú)氣泡有小氣泡產(chǎn)生少量氣泡上升上升氣泡增多大量氣泡上升水面有氣泡形成更多小氣泡形成.水變渾濁沸騰沸騰水沸騰時(shí).溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表格中的空格.分析以上信息.可知溫度為 時(shí).響度最大.現(xiàn)在你對(duì)“響水不開(kāi).開(kāi)水不響 這句話(huà)有什么新的理解? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在圖甲“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了如圖甲的正確操作,但發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到水沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能
杯中水的初溫太低
杯中水的初溫太低
 (寫(xiě)出一種原因即可),解決的辦法是
用熱水進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)
用熱水進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)

(2)其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙中a圖線(xiàn)所示.若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線(xiàn)正確的是:
c
c

A.a(chǎn)                   B.b                  C.c             D.d
(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中看到了如圖丙的情景,這是
沸騰前
沸騰前
(選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”)的情況.
(4)俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”,開(kāi)水真的不響嗎?小明想對(duì)此進(jìn)行研究,得到爸爸的支持.小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進(jìn)行燒水試驗(yàn),用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)(測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器)分別測(cè)量鍋內(nèi)水的溫度、鍋旁聲音的強(qiáng)弱.測(cè)量結(jié)果如下表:
水溫t/℃ 2l 40 60 70 80 85 90 95
聲強(qiáng)級(jí)/dB 37.5 38.0 40.5 43.4 46.8 52.9 54.4 55.2 52.8
現(xiàn)象 無(wú)氣泡 無(wú)氣泡 有小氣
泡產(chǎn)生
少量氣
泡上升
上升氣
泡增多
大量氣
泡上升
水面有氣泡形成 更多小氣泡形成,水變渾濁 沸騰
水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖丁所示,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表格中的空格.分析以上信息,可知溫度為
95℃
95℃
時(shí),響度最大.現(xiàn)在你對(duì)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”這句話(huà)有什么新的理解?
開(kāi)水并非是不響,而是響度相對(duì)于不開(kāi)的水弱一點(diǎn);
開(kāi)水并非是不響,而是響度相對(duì)于不開(kāi)的水弱一點(diǎn);

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在圖甲“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了如圖甲的正確操作,但發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到水沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能________ (寫(xiě)出一種原因即可),解決的辦法是________.
(2)其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙中a圖線(xiàn)所示.若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線(xiàn)正確的是:________.
A.a(chǎn)          B.b         C.c       D.d
(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中看到了如圖丙的情景,這是________(選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”)的情況.
(4)俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”,開(kāi)水真的不響嗎?小明想對(duì)此進(jìn)行研究,得到爸爸的支持.小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進(jìn)行燒水試驗(yàn),用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)(測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器)分別測(cè)量鍋內(nèi)水的溫度、鍋旁聲音的強(qiáng)弱.測(cè)量結(jié)果如下表:
水溫t/℃2l40607080859095
聲強(qiáng)級(jí)/dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.8
現(xiàn)象無(wú)氣泡無(wú)氣泡有小氣
泡產(chǎn)生
少量氣
泡上升
上升氣
泡增多
大量氣
泡上升
水面有氣泡形成更多小氣泡形成,水變渾濁沸騰
水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖丁所示,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表格中的空格.分析以上信息,可知溫度為_(kāi)_______時(shí),響度最大.現(xiàn)在你對(duì)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”這句話(huà)有什么新的理解?________.

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俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”,不開(kāi)的水怎么會(huì)比開(kāi)了的水響呢?小明對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了研究:小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進(jìn)行燒水試驗(yàn),用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)(測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器)分別測(cè)量鍋內(nèi)水的溫度、鍋旁聲音的強(qiáng)弱,并觀察有關(guān)現(xiàn)象,結(jié)果記載見(jiàn)下表:

水溫

t/℃

2l

40

60

70

80

85

90

95

聲強(qiáng)

級(jí)/dB

37.5

38.0

40.5

43.4

46.8

52.9

54.4

55.2

52.8

現(xiàn)象

無(wú)氣泡

無(wú)氣泡

有小氣

泡產(chǎn)生

少量氣

泡上升

上升氣

泡增多

大量氣

泡上升

水面有氣泡形成

更多小氣泡形成,水變渾濁

若水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖11所示,請(qǐng)幫助小明填寫(xiě)表格中的空格.由實(shí)驗(yàn)可知溫度為_(kāi)______時(shí),水聲的響度最大.試根據(jù)實(shí)驗(yàn)提供的信息以及有關(guān)物理知識(shí)解釋小明的疑問(wèn):

__________________________________________.

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、俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”,不開(kāi)的水怎么會(huì)比開(kāi)了的水響呢?小明對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了研究:小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進(jìn)行燒水試驗(yàn),用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)(測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器)分別測(cè)量鍋內(nèi)水的溫度、鍋旁聲音的強(qiáng)弱,并觀察有關(guān)現(xiàn)象,結(jié)果記載見(jiàn)下表:

水溫

t/℃[來(lái)源:Www.zk5u.com]

2l

40

60

70

80

85

90

95

 

聲強(qiáng)

級(jí)/dB

37.5

38.0

40.5

43.4[來(lái)源:中.考.資.源.網(wǎng)WWW.ZK5U.COM]

46.8

52.9

54.4

55.2

52.8

現(xiàn)象

無(wú)氣泡

無(wú)氣泡

有小氣

泡產(chǎn)生

少量氣

泡上升

上升氣

泡增多

大量氣

泡上升

水面有氣泡形成

更多小氣泡形成,水變渾濁

若水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)幫助小明填寫(xiě)表格中的空格.由實(shí)驗(yàn)可知溫度為_(kāi)______時(shí),水聲的響度最大.試根據(jù)實(shí)驗(yàn)提供的信息以及有關(guān)物理知識(shí)解釋小明的疑問(wèn):__________________________________________.(2分)

 

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、俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”,不開(kāi)的水怎么會(huì)比開(kāi)了的水響呢?小明對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了研究:小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進(jìn)行燒水試驗(yàn),用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)(測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器)分別測(cè)量鍋內(nèi)水的溫度、鍋旁聲音的強(qiáng)弱,并觀察有關(guān)現(xiàn)象,結(jié)果記載見(jiàn)下表:

水溫

t/℃

2l

40

60

70

80

85

90

95

 

聲強(qiáng)

級(jí)/dB

37.5

38.0

40.5

43.4

46.8

52.9

54.4

55.2

52.8

現(xiàn)象

無(wú)氣泡

無(wú)氣泡

有小氣

泡產(chǎn)生

少量氣

泡上升

上升氣

泡增多

大量氣

泡上升

水面有氣泡形成

更多小氣泡形成,水變渾濁

若水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)幫助小明填寫(xiě)表格中的空格.由實(shí)驗(yàn)可知溫度為_(kāi)______時(shí),水聲的響度最大.試根據(jù)實(shí)驗(yàn)提供的信息以及有關(guān)物理知識(shí)解釋小明的疑問(wèn):__________________________________________.(2分)

 

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