他選用的兩個(gè)電阻.之間的大小關(guān)系是 . (3)你認(rèn)為丁丁.冬冬同學(xué)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何改進(jìn)? 丁丁: 冬冬: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因索有關(guān)”的問(wèn)題時(shí),老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積、
材料
材料
、
溫度
溫度
有關(guān).

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們用下圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置分別把a(bǔ)、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點(diǎn)之問(wèn),探究情況如下表:
序號(hào) 材料 長(zhǎng)度(m) 橫截面積(mm2 燈泡亮度
a 鎳鉻合金絲 1 1 較亮
b 鎳鉻合金絲 1 0.5 較暗
c 鎳鉻合金絲 2 0.5 最暗
d 銅絲 1 1 最亮
當(dāng)選用
b、c
b、c
兩根金屬絲,可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,得到的結(jié)論是:
在材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大
在材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大

(3)小明小組還做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),這是為了探究導(dǎo)體電阻與
溫度
溫度
的關(guān)系.
(4)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在電源電壓一定時(shí),由于所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯.對(duì)這種現(xiàn)象你認(rèn)為可采取什么措施:
在電路中串聯(lián)接入一個(gè)電流表
在電路中串聯(lián)接入一個(gè)電流表

(5)同學(xué)們想繼續(xù)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積之間的定量關(guān)系,為此他們將a、b兩根金屬絲串聯(lián)接入電路(如圖丙所示),則當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近
1:2
1:2
時(shí),可以初步判定:在導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同的條件下,導(dǎo)體的電阻與其橫截面積成反比.

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半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,其電阻受溫度影響較大.如圖所示,甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨著溫度變化的關(guān)系圖象.根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性,小明和他的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電路圖乙所示,可以測(cè)定某一空間的溫度,使用的器材如下:半導(dǎo)體電阻R、電源(電壓恒定)、電流表(0~0.6A)、開關(guān)、定值電阻R0(10Ω)、導(dǎo)線若干.

(1)由圖象可知,隨著半導(dǎo)體電阻的溫度升高,其阻值將
變小
變小
,電流表示數(shù)將
變大
變大
.(選填“變大”、“變小”、或“不變”)
(2)定值電阻R0的作用是
保護(hù)電路
保護(hù)電路

(3)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),電流表的讀數(shù)為0.4A,電源的電壓
12
12
V.
(4)若電流表的讀數(shù)為0.2A,則此時(shí)的環(huán)境溫度為
20
20
℃,半導(dǎo)體電阻兩端的電壓為
10
10
V.

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測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材如下圖所示,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,它的電阻約10Ω。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把上圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路(導(dǎo)線不要交叉)
(2)小華閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮,且電壓表有示數(shù)、電流表示數(shù)始終為零。造成這種故障的原因是                   。
(3)排除故障后,小華通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)你幫助小華計(jì)算、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1
2
3
4
5
6
小燈泡兩端的電壓U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2.8
通過(guò)小燈泡的電流I/A
0.08
0.10
0.14
0.18
0.20
0.22
小燈泡消耗的功率P/W
0.4
0.1
0.2
0.36
 
0.616
小燈泡的發(fā)光亮度
不發(fā)光
很暗
較暗
較亮
正常發(fā)光
很亮
 
①小燈泡L的額定功率為        W。
②小燈泡消耗的功率與其發(fā)光亮度之間的關(guān)系是                              
③小華通過(guò)表中的數(shù)據(jù),求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值,發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)電阻值相差較大。其主要原因是                                                    
④如求出不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值的平均值作為小燈泡正常發(fā)光的電阻。他的方法是_______的(選填“正確”、“不正確”)

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測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材如下圖所示,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,它的電阻約10Ω。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把上圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路(導(dǎo)線不要交叉)

(2)小華閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮,且電壓表有示數(shù)、電流表示數(shù)始終為零。造成這種故障的原因是                   

(3)排除故障后,小華通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)你幫助小華計(jì)算、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

6

小燈泡兩端的電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

通過(guò)小燈泡的電流I/A

0.08

0.10

0.14

0.18

0.20

0.22

小燈泡消耗的功率P/W

0.4

0.1

0.2

0.36

 

0.616

小燈泡的發(fā)光亮度

不發(fā)光

很暗

較暗

較亮

正常發(fā)光

很亮

 

 

 

 

 

 

 

①小燈泡L的額定功率為         W。

②小燈泡消耗的功率與其發(fā)光亮度之間的關(guān)系是                              

③小華通過(guò)表中的數(shù)據(jù),求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值,發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)電阻值相差較大。其主要原因是                                                     

④如求出不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值的平均值作為小燈泡正常發(fā)光的電阻。他的方法是_______的(選填“正確”、“不正確”)

 

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某小組四位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究并聯(lián)電路的電阻特性,他們的研究過(guò)程如下:
(1)猜想和問(wèn)題:他們?cè)谕瓿伞半娏鞅、電壓表測(cè)電阻”后,接著又將另一電阻R2并接在電阻R1兩端,如圖所示,再次閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)幾乎不變,電流表示數(shù)增大一點(diǎn).據(jù)此現(xiàn)象,他們提出:
( i)猜想:R1 R2兩個(gè)電阻組成的并聯(lián)電路的等效電阻一定比R1________(選填“大”或“小”).
( ii)問(wèn)題:兩個(gè)電阻R1 R2并聯(lián)在一起后,這段電路的等效電阻與每個(gè)導(dǎo)體的電阻之間會(huì)存在怎樣的定量關(guān)系呢?
(2)探究:他們利用圖所示的電路繼續(xù)實(shí)驗(yàn),先后將兩個(gè)電阻并接在電路AB兩點(diǎn)上,用電流表、電壓表測(cè)出相應(yīng)的電流和電壓,并計(jì)算出對(duì)應(yīng)的電阻.他們將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中.
表一
同學(xué)R1(歐)R2(歐)R (歐)
小王303015
小李15106
小張603020
小徐301510
①通過(guò)交流各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),大家初步分析比較表一中的數(shù)據(jù)后得出:并聯(lián)電路的等效電阻總比電路中的任何一條支路中的電阻要________.由此他們驗(yàn)證了猜想是________的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
②四位同學(xué)對(duì)表一中數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步計(jì)算處理得到表一中的每個(gè)電阻的倒數(shù)值(如表二所示).
表二
同學(xué)R1(歐)R2(歐)R (歐)數(shù)學(xué)公式(歐-1數(shù)學(xué)公式(歐-1數(shù)學(xué)公式(歐-1
小華303015數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
小紅15106數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
小蔣603020數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
小葛301510數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
進(jìn)一步分析比較表二中每位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的各電阻倒數(shù)之間的大小關(guān)系,得到它們間的定量關(guān)系是:________.

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