22.某同學(xué)利用一個(gè)小燈泡.一個(gè)電鈴.兩個(gè)開關(guān).電源連接了一個(gè)電路.在下表中列出了不斷變換兩個(gè)開關(guān)狀態(tài)時(shí).燈泡.電鈴的情況.請(qǐng)你根據(jù)這些情況.在下面電路圖中找出對(duì)應(yīng)的圖.1對(duì)應(yīng)的電路圖是 ,2對(duì)應(yīng)的電路圖 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)利用一個(gè)小燈泡、一個(gè)電鈴、兩個(gè)開關(guān)、電源連接了一個(gè)電路,在下表中列出了不斷變換兩個(gè)開關(guān)狀態(tài)時(shí),燈泡、電鈴的情況,請(qǐng)你根據(jù)這些情況,在下面電路圖中找出對(duì)應(yīng)的圖,1對(duì)應(yīng)的電路圖是            ;2對(duì)應(yīng)的電路圖         。

前門

后門

燈泡

電鈴

l

閉合

斷開

2

斷開

閉合

不響

查看答案和解析>>

如圖所示虛線框表示某校一塊科技實(shí)驗(yàn)田和值班室,為了防止牲畜闖入實(shí)驗(yàn)田,利用實(shí)驗(yàn)室里能提供的材料,請(qǐng)你為值班室看護(hù)人員設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)警電路.要求:情況正常時(shí),值班室內(nèi)燈亮電鈴不響;有牲畜闖入時(shí),碰到柵欄會(huì)拉斷細(xì)導(dǎo)線,燈亮同時(shí)電鈴響.

現(xiàn)有足夠長(zhǎng)的細(xì)導(dǎo)線(導(dǎo)線的電阻忽略不計(jì)),小燈泡、電鈴、電池組、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干.

課外小組的同學(xué)利用這些器材,運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識(shí),精心設(shè)計(jì)完成了這個(gè)報(bào)警電路.你也會(huì)嗎?不妨試一試.

查看答案和解析>>

設(shè)計(jì)電路
(1)如圖甲所示,自制的轉(zhuǎn)移開關(guān)時(shí)上的A、B、C、D四個(gè)按在木板上的圖釘,其中B和C上各套一個(gè)曲別針,曲別針與圖釘帽緊密接觸但能轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)按圖乙所示電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的器材連接起來.

(2)在兩條道路的交叉口安裝紅綠燈指揮車輛,可保障行車安全,如圖a.當(dāng)AB方向綠燈L2亮?xí)r,CD方向紅燈L4同時(shí)亮;當(dāng)AB方向紅燈L1亮?xí)r,CD方向綠燈L3同時(shí)亮.請(qǐng)同學(xué)接上述要求在圖b中的虛線框內(nèi)畫出L1、L2、L3、L4連接圖;完成一個(gè)“紅綠燈”的模擬電路(圖b中S是一個(gè)單刀雙擲開關(guān).注意圖中必須標(biāo)注4個(gè)燈的代號(hào)L1、L2、L3、L4).

(3)在圖中,有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一只,電熱絲一段,開關(guān)兩只(S1、S2),插頭一只,導(dǎo)線若干,利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩檔風(fēng)的電吹風(fēng)電路.要求:只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng),只閉合S2時(shí)既無風(fēng)又不發(fā)熱,同時(shí)閉合S1、S2時(shí)吹熱風(fēng).請(qǐng)你用筆畫線作導(dǎo)線按要求將圖中的元件連接起來(連線不要交叉).

(4)如圖所示是一個(gè)黑盒子,a,b是面板上兩個(gè)窗口,a內(nèi)是紅燈,b內(nèi)是黃燈,有三節(jié)干電池串聯(lián)供電,只閉合S1時(shí),紅燈、黃燈都亮.只閉合S2時(shí),兩燈都不亮,S1、S2都閉合時(shí),只有黃燈亮,請(qǐng)畫出盒子內(nèi)的電路圖.

|(5)某校建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館接各一幢,每幢樓需要安裝一個(gè)電鈴,以便傳遞作息時(shí)間的信息,要求三個(gè)電鈴用一個(gè)單刀多擲開關(guān)控制,同時(shí)每個(gè)電鈴的工作互不影響,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路的原理圖,電路元件從圖中選。▽(dǎo)線用筆畫線表示)

(6)黑盒問題:某實(shí)驗(yàn)裝置面板上有三個(gè)接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一個(gè),如圖所示.用導(dǎo)線連接A、B,鈴響燈亮;用導(dǎo)線連接A、C,鈴更響,燈不亮;用導(dǎo)線連接B、C,鈴不響,燈不亮.試畫出此裝置的內(nèi)部電路圖.

(7)給你一個(gè)電池組,一個(gè)單刀雙擲開關(guān)S1,一個(gè)單刀單擲開關(guān)S2,兩只燈泡,要求閉合或開啟開關(guān),既可組成串聯(lián)電路又可組成并聯(lián)電路.試畫出你的設(shè)計(jì)電路圖.
(8)如圖所示,是一封閉的盒子,面板上有紅燈L1,綠燈L2,a,b,c為三個(gè)接線柱,盒子內(nèi)有兩節(jié)電池串聯(lián)供電.當(dāng)用導(dǎo)線接a,b時(shí),兩燈均不發(fā)光;用導(dǎo)線接b,c時(shí),綠燈L2亮;用導(dǎo)線接a,c時(shí),紅燈L1亮.請(qǐng)畫出盒內(nèi)電路圖.

查看答案和解析>>

設(shè)計(jì)電路
(1)如圖甲所示,自制的轉(zhuǎn)移開關(guān)時(shí)上的A、B、C、D四個(gè)按在木板上的圖釘,其中B和C上各套一個(gè)曲別針,曲別針與圖釘帽緊密接觸但能轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)按圖乙所示電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的器材連接起來.

(2)在兩條道路的交叉口安裝紅綠燈指揮車輛,可保障行車安全,如圖a.當(dāng)AB方向綠燈L2亮?xí)r,CD方向紅燈L4同時(shí)亮;當(dāng)AB方向紅燈L1亮?xí)r,CD方向綠燈L3同時(shí)亮.請(qǐng)同學(xué)接上述要求在圖b中的虛線框內(nèi)畫出L1、L2、L3、L4連接圖;完成一個(gè)“紅綠燈”的模擬電路(圖b中S是一個(gè)單刀雙擲開關(guān).注意圖中必須標(biāo)注4個(gè)燈的代號(hào)L1、L2、L3、L4).

(3)在圖中,有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一只,電熱絲一段,開關(guān)兩只(S1、S2),插頭一只,導(dǎo)線若干,利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩檔風(fēng)的電吹風(fēng)電路.要求:只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng),只閉合S2時(shí)既無風(fēng)又不發(fā)熱,同時(shí)閉合S1、S2時(shí)吹熱風(fēng).請(qǐng)你用筆畫線作導(dǎo)線按要求將圖中的元件連接起來(連線不要交叉).

(4)如圖所示是一個(gè)黑盒子,a,b是面板上兩個(gè)窗口,a內(nèi)是紅燈,b內(nèi)是黃燈,有三節(jié)干電池串聯(lián)供電,只閉合S1時(shí),紅燈、黃燈都亮.只閉合S2時(shí),兩燈都不亮,S1、S2都閉合時(shí),只有黃燈亮,請(qǐng)畫出盒子內(nèi)的電路圖.

(5)某校建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館接各一幢,每幢樓需要安裝一個(gè)電鈴,以便傳遞作息時(shí)間的信息,要求三個(gè)電鈴用一個(gè)單刀多擲開關(guān)控制,同時(shí)每個(gè)電鈴的工作互不影響,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路的原理圖,電路元件從圖中選。▽(dǎo)線用筆畫線表示)

(6)黑盒問題:某實(shí)驗(yàn)裝置面板上有三個(gè)接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一個(gè),如圖所示.用導(dǎo)線連接A、B,鈴響燈亮;用導(dǎo)線連接A、C,鈴更響,燈不亮;用導(dǎo)線連接B、C,鈴不響,燈不亮.試畫出此裝置的內(nèi)部電路圖.

(7)給你一個(gè)電池組,一個(gè)單刀雙擲開關(guān)S1,一個(gè)單刀單擲開關(guān)S2,兩只燈泡,要求閉合或開啟開關(guān),既可組成串聯(lián)電路又可組成并聯(lián)電路.試畫出你的設(shè)計(jì)電路圖.
(8)如圖所示,是一封閉的盒子,面板上有紅燈L1,綠燈L2,a,b,c為三個(gè)接線柱,盒子內(nèi)有兩節(jié)電池串聯(lián)供電.當(dāng)用導(dǎo)線接a,b時(shí),兩燈均不發(fā)光;用導(dǎo)線接b,c時(shí),綠燈L2亮;用導(dǎo)線接a,c時(shí),紅燈L1亮.請(qǐng)畫出盒內(nèi)電路圖.

查看答案和解析>>

設(shè)計(jì)電路
(1)如圖甲所示,自制的轉(zhuǎn)移開關(guān)時(shí)上的A、B、C、D四個(gè)按在木板上的圖釘,其中B和C上各套一個(gè)曲別針,曲別針與圖釘帽緊密接觸但能轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)按圖乙所示電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的器材連接起來.

(2)在兩條道路的交叉口安裝紅綠燈指揮車輛,可保障行車安全,如圖a.當(dāng)AB方向綠燈L2亮?xí)r,CD方向紅燈L4同時(shí)亮;當(dāng)AB方向紅燈L1亮?xí)r,CD方向綠燈L3同時(shí)亮.請(qǐng)同學(xué)接上述要求在圖b中的虛線框內(nèi)畫出L1、L2、L3、L4連接圖;完成一個(gè)“紅綠燈”的模擬電路(圖b中S是一個(gè)單刀雙擲開關(guān).注意圖中必須標(biāo)注4個(gè)燈的代號(hào)L1、L2、L3、L4).

(3)在圖中,有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一只,電熱絲一段,開關(guān)兩只(S1、S2),插頭一只,導(dǎo)線若干,利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩檔風(fēng)的電吹風(fēng)電路.要求:只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng),只閉合S2時(shí)既無風(fēng)又不發(fā)熱,同時(shí)閉合S1、S2時(shí)吹熱風(fēng).請(qǐng)你用筆畫線作導(dǎo)線按要求將圖中的元件連接起來(連線不要交叉).

(4)如圖所示是一個(gè)黑盒子,a,b是面板上兩個(gè)窗口,a內(nèi)是紅燈,b內(nèi)是黃燈,有三節(jié)干電池串聯(lián)供電,只閉合S1時(shí),紅燈、黃燈都亮.只閉合S2時(shí),兩燈都不亮,S1、S2都閉合時(shí),只有黃燈亮,請(qǐng)畫出盒子內(nèi)的電路圖.

|(5)某校建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館接各一幢,每幢樓需要安裝一個(gè)電鈴,以便傳遞作息時(shí)間的信息,要求三個(gè)電鈴用一個(gè)單刀多擲開關(guān)控制,同時(shí)每個(gè)電鈴的工作互不影響,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路的原理圖,電路元件從圖中選。▽(dǎo)線用筆畫線表示)

(6)黑盒問題:某實(shí)驗(yàn)裝置面板上有三個(gè)接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一個(gè),如圖所示.用導(dǎo)線連接A、B,鈴響燈亮;用導(dǎo)線連接A、C,鈴更響,燈不亮;用導(dǎo)線連接B、C,鈴不響,燈不亮.試畫出此裝置的內(nèi)部電路圖.

(7)給你一個(gè)電池組,一個(gè)單刀雙擲開關(guān)S1,一個(gè)單刀單擲開關(guān)S2,兩只燈泡,要求閉合或開啟開關(guān),既可組成串聯(lián)電路又可組成并聯(lián)電路.試畫出你的設(shè)計(jì)電路圖.
(8)如圖所示,是一封閉的盒子,面板上有紅燈L1,綠燈L2,a,b,c為三個(gè)接線柱,盒子內(nèi)有兩節(jié)電池串聯(lián)供電.當(dāng)用導(dǎo)線接a,b時(shí),兩燈均不發(fā)光;用導(dǎo)線接b,c時(shí),綠燈L2亮;用導(dǎo)線接a,c時(shí),紅燈L1亮.請(qǐng)畫出盒內(nèi)電路圖.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案