使水持續(xù)勻速滴出的目的是可以保證在紙條上得到的任意相鄰兩個“滴痕 的間隔時間 ,通過對A.B紙條上“滴痕 的分析.你認(rèn)為小車兩次分別做什么運動? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

為了探究物體的運動規(guī)律，小馬找來了用過的輸液器和瓶子，設(shè)計了一套合理的裝置．（如圖甲、乙）選擇其中一套合理的裝置，通過調(diào)節(jié)使水勻速滴出．他以小車為研究對象，在車尾處粘上長紙條，讓小車拖著紙條經(jīng)過滴管出口的正下方．改變小車的運動狀態(tài)，經(jīng)過多次實驗后，得到了數(shù)個帶“滴痕”的長紙條，選擇其中兩個比較理想的紙條（如圖丙所示）進(jìn)行研究．
（1）為保證水持續(xù)勻速滴出，合理的裝置應(yīng)該是
乙
乙
 （選填“甲”或“乙”）．這樣可以保證紙條得到的任意相鄰兩個“滴痕”的間隔時間相等．
（2）通過對A、B紙條上“滴痕”的分析（如圖丙）可知，小車拖著紙條
A
A
（選填“A”或“B”）作勻速直線運動．

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為了探究物體的運動規(guī)律，小馬找來了用過的輸液器和瓶子，設(shè)計了兩套裝置（如圖甲、乙）．選擇其中一套合理的裝置，通過調(diào)節(jié)使水勻速滴出；他以小車為研究對象，在車尾處粘上長紙條，讓小車拖著的紙條經(jīng)過滴管出口的正下方．改變小車的運動狀態(tài)，經(jīng)過多次實驗后，得到了數(shù)個帶有“滴痕”的長紙條，選擇其中兩個紙條（如圖丙所示）進(jìn)行研究
（1）為保證水持續(xù)勻速滴出，合理的裝置應(yīng)該是
乙
乙
，這樣可以保證在紙條上得到的任意相鄰兩個“滴痕”的間隔時間
相等
相等
．
（2）通過對A、B紙條上“滴痕”的分析，你認(rèn)為小車兩次分別做什么運動？

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為了探究物體的運動規(guī)律，小馬找來了用過的輸液器和瓶子，設(shè)計了一套合理的裝置。(如圖甲、乙)選擇其中一套合理的裝置，通過調(diào)節(jié)使水勻速滴出．他以小車為研究對象，在車尾處粘上長紙條，讓小車拖著紙條經(jīng)過滴管出口的正下方．改變小車的運動狀態(tài)，經(jīng)過多次實驗后，得到了數(shù)個帶“滴痕”的長紙條，選擇其中兩個比較理想的紙條(如圖丙所示)進(jìn)行研究。

（1）為保證水持續(xù)勻速滴出，合理的裝置應(yīng)該是      ．(選填“甲”或“乙”)這樣可以保證紙條得到的任意相鄰兩個“滴痕”的間隔時間           ．

（2）通過對A、B紙條上“滴痕”的分析(如圖丙)可知，小車第一次(A紙條)作       運動．第二次(B紙條)作            運動．

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為了探究物體的運動規(guī)律，小馬找來了用過的輸液器和瓶子，設(shè)計了兩套裝置（如圖甲、乙）．選擇其中一套合理的裝置，通過調(diào)節(jié)使水勻速滴出；他以小車為研究對象，在車尾處粘上長紙條，讓小車拖著的紙條經(jīng)過滴管出口的正下方．改變小車的運動狀態(tài)，經(jīng)過多次實驗后，得到了數(shù)個帶有“滴痕”的長紙條，選擇其中兩個紙條（如圖丙所示）進(jìn)行研究
（1）為保證水持續(xù)勻速滴出，合理的裝置應(yīng)該是______，這樣可以保證在紙條上得到的任意相鄰兩個“滴痕”的間隔時間______．
（2）通過對A、B紙條上“滴痕”的分析，你認(rèn)為小車兩次分別做什么運動？

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為了探究物體的運動規(guī)律，小馬找來了用過的輸液器和瓶子，設(shè)計了一套合理的裝置．（如圖甲、乙）選擇其中一套合理的裝置，通過調(diào)節(jié)使水勻速滴出．他以小車為研究對象，在車尾處粘上長紙條，讓小車拖著紙條經(jīng)過滴管出口的正下方．改變小車的運動狀態(tài)，經(jīng)過多次實驗后，得到了數(shù)個帶“滴痕”的長紙條，選擇其中兩個比較理想的紙條（如圖丙所示）進(jìn)行研究．
（1）為保證水持續(xù)勻速滴出，合理的裝置應(yīng)該是     （選填“甲”或“乙”）．這樣可以保證紙條得到的任意相鄰兩個“滴痕”的間隔時間相等．
（2）通過對A、B紙條上“滴痕”的分析（如圖丙）可知，小車拖著紙條    （選填“A”或“B”）作勻速直線運動．

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