⑴如圖是部分同學(xué)對一些常用儀器的操作情況.其中正確的是⑵控制變量法是研究物理問題的―種重要方法.下列實驗中利用控制變量法的是A.探究杠桿的平衡條件B.探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)C.探究動能的大小與什么因素有關(guān)D.探究影響電磁鐵磁性強弱的因素⑶繪制圖象是對實驗數(shù)據(jù)處理和分析的一種常用方法.它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系.如圖所示的圖象中.正確的是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

初中階段,同學(xué)們做過許多物理實驗,請你結(jié)合所學(xué)的知識和技能,將下列題目中的正確選項填人括號內(nèi)。

⑴如圖是部分同學(xué)對一些常用儀器的操作情況,其中正確的是;

⑵控制變量法是研究物理問題的—種重要方法,下列實驗中利用控制變量法的是:

A.探究杠桿的平衡條件;

B.探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān);

C.探究動能的大小與什么因素有關(guān);

D.探究影響電磁鐵磁性強弱的因素.

⑶繪制圖象是對實驗數(shù)據(jù)處理和分析的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系。如圖16所示的圖象中,正確的是:

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初中階段,同學(xué)們做過許多物理實驗,請你結(jié)合所學(xué)的知識和技能,將下列題目中的正確選項填人括號內(nèi)。

⑴如圖是部分同學(xué)對一些常用儀器的操作情況,其中正確的是(    )

⑵控制變量法是研究物理問題的―種重要方法,下列實驗中利用控制變量法的是(    )

A.探究杠桿的平衡條件

B.探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)

C.探究動能的大小與什么因素有關(guān)

D.探究影響電磁鐵磁性強弱的因素

⑶繪制圖象是對實驗數(shù)據(jù)處理和分析的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系。如圖所示的圖象中,正確的是(    )

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初中階段,同學(xué)們做過許多物理實驗,請你結(jié)合所學(xué)的知識和技能,將下列題目中的正確選項填人括號內(nèi).

(1)

如圖是部分同學(xué)對一些常用儀器的操作情況,其中正確的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

(2)

控制變量法是研究物理問題的-種重要方法,下列實驗中利用控制變量法的是

A.

探究杠桿的平衡條件

B.

探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)

C.

探究動能的大小與什么因素有關(guān)

D.

探究影響電磁鐵磁性強弱的因素

(3)

繪制圖象是對實驗數(shù)據(jù)處理和分析的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系.如圖所示的圖象中,正確的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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初中階段,同學(xué)們做過許多物理實驗,請你結(jié)合所學(xué)的知識和技能,將下列題目中的正確選項填入括號內(nèi).

(1)如圖是部分同學(xué)對一些常用儀器的操作情況,其中正確的是(________)
(2)控制變量法是研究物理問題的-種重要方法,下列實驗中利用控制變量法的是(________)
A.探究杠桿的平衡條件
B.探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)
C.探究動能的大小與什么因素有關(guān)
D.探究影響電磁鐵磁性強弱的因素
(3)繪制圖象是對實驗數(shù)據(jù)處理和分析的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系.如圖所示的圖象中,正確的是(________)

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初中階段,同學(xué)們做過許多物理實驗,請你結(jié)合所學(xué)的知識和技能,將下列題目中的正確選項填入括號內(nèi).

(1)如圖是部分同學(xué)對一些常用儀器的操作情況,其中正確的是(______)
(2)控制變量法是研究物理問題的-種重要方法,下列實驗中利用控制變量法的是(______)
A.探究杠桿的平衡條件
B.探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)
C.探究動能的大小與什么因素有關(guān)
D.探究影響電磁鐵磁性強弱的因素
(3)繪制圖象是對實驗數(shù)據(jù)處理和分析的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系.如圖所示的圖象中,正確的是(______)

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