26.完成如圖8甲.乙所示的光路圖 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

甲、乙兩組同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn),有如下器材:電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、電壓為6V的電源、標(biāo)有“3.8V 1.5W”字樣的小燈泡,標(biāo)有“20V  1.5A”字樣的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),按照?qǐng)D甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物連接成電路(要求連線(xiàn)不得交叉,電流表的量程選擇要適當(dāng));
(2)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線(xiàn),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線(xiàn)正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
A:
連接電路時(shí)沒(méi)斷開(kāi)開(kāi)關(guān);
連接電路時(shí)沒(méi)斷開(kāi)開(kāi)關(guān);

B:
滑動(dòng)變阻器沒(méi)調(diào)到最大阻值;
滑動(dòng)變阻器沒(méi)調(diào)到最大阻值;

(3)乙組同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是:
C
C

A、更換小燈泡;
B、檢查電路是否斷路
C、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀(guān)察小燈泡是否發(fā)光
(4)下表是按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù),從表中計(jì)算出三次小燈泡的阻值不相等,其原因是
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 3.0 3.8
電流I/A 0.33 0.34 0.40
電阻R/Ω 6.0 8.8 9.5
(5)完全不更改乙圖中電路的連接情況,我們還可以完成的實(shí)驗(yàn)是
測(cè)量小燈泡的電功率
測(cè)量小燈泡的電功率

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(2013?營(yíng)口)小明用圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)請(qǐng)你按照電路圖,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)小明將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是
0.3
0.3
A,小燈泡的阻值是
8.3
8.3
Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位);
(3)當(dāng)電壓值改變的時(shí)候,小燈泡的阻值
變化
變化
(選填“變化”或“不變”);
(4)小明又想測(cè)某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫(xiě)出Rx的表達(dá)式.實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B.?dāng)嚅_(kāi)S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C.
斷開(kāi)S1時(shí),閉合S2,記錄電流表的示數(shù)為I2
斷開(kāi)S1時(shí),閉合S2,記錄電流表的示數(shù)為I2

表達(dá)式:Rx=
I1R0
I2
I1R0
I2
(用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示)

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設(shè)計(jì)電路
(1)如圖甲所示,自制的轉(zhuǎn)移開(kāi)關(guān)時(shí)上的A、B、C、D四個(gè)按在木板上的圖釘,其中B和C上各套一個(gè)曲別針,曲別針與圖釘帽緊密接觸但能轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)按圖乙所示電路圖,以筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖甲中的器材連接起來(lái).

(2)在兩條道路的交叉口安裝紅綠燈指揮車(chē)輛,可保障行車(chē)安全,如圖a.當(dāng)AB方向綠燈L2亮?xí)r,CD方向紅燈L4同時(shí)亮;當(dāng)AB方向紅燈L1亮?xí)r,CD方向綠燈L3同時(shí)亮.請(qǐng)同學(xué)接上述要求在圖b中的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出L1、L2、L3、L4連接圖;完成一個(gè)“紅綠燈”的模擬電路(圖b中S是一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān).注意圖中必須標(biāo)注4個(gè)燈的代號(hào)L1、L2、L3、L4).

(3)在圖中,有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一只,電熱絲一段,開(kāi)關(guān)兩只(S1、S2),插頭一只,導(dǎo)線(xiàn)若干,利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩檔風(fēng)的電吹風(fēng)電路.要求:只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng),只閉合S2時(shí)既無(wú)風(fēng)又不發(fā)熱,同時(shí)閉合S1、S2時(shí)吹熱風(fēng).請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)作導(dǎo)線(xiàn)按要求將圖中的元件連接起來(lái)(連線(xiàn)不要交叉).

(4)如圖所示是一個(gè)黑盒子,a,b是面板上兩個(gè)窗口,a內(nèi)是紅燈,b內(nèi)是黃燈,有三節(jié)干電池串聯(lián)供電,只閉合S1時(shí),紅燈、黃燈都亮.只閉合S2時(shí),兩燈都不亮,S1、S2都閉合時(shí),只有黃燈亮,請(qǐng)畫(huà)出盒子內(nèi)的電路圖.

|(5)某校建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館接各一幢,每幢樓需要安裝一個(gè)電鈴,以便傳遞作息時(shí)間的信息,要求三個(gè)電鈴用一個(gè)單刀多擲開(kāi)關(guān)控制,同時(shí)每個(gè)電鈴的工作互不影響,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路的原理圖,電路元件從圖中選。▽(dǎo)線(xiàn)用筆畫(huà)線(xiàn)表示)

(6)黑盒問(wèn)題:某實(shí)驗(yàn)裝置面板上有三個(gè)接線(xiàn)柱A、B、C和電燈、電鈴各一個(gè),如圖所示.用導(dǎo)線(xiàn)連接A、B,鈴響燈亮;用導(dǎo)線(xiàn)連接A、C,鈴更響,燈不亮;用導(dǎo)線(xiàn)連接B、C,鈴不響,燈不亮.試畫(huà)出此裝置的內(nèi)部電路圖.

(7)給你一個(gè)電池組,一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1,一個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān)S2,兩只燈泡,要求閉合或開(kāi)啟開(kāi)關(guān),既可組成串聯(lián)電路又可組成并聯(lián)電路.試畫(huà)出你的設(shè)計(jì)電路圖.
(8)如圖所示,是一封閉的盒子,面板上有紅燈L1,綠燈L2,a,b,c為三個(gè)接線(xiàn)柱,盒子內(nèi)有兩節(jié)電池串聯(lián)供電.當(dāng)用導(dǎo)線(xiàn)接a,b時(shí),兩燈均不發(fā)光;用導(dǎo)線(xiàn)接b,c時(shí),綠燈L2亮;用導(dǎo)線(xiàn)接a,c時(shí),紅燈L1亮.請(qǐng)畫(huà)出盒內(nèi)電路圖.

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設(shè)計(jì)電路
(1)如圖甲所示,自制的轉(zhuǎn)移開(kāi)關(guān)時(shí)上的A、B、C、D四個(gè)按在木板上的圖釘,其中B和C上各套一個(gè)曲別針,曲別針與圖釘帽緊密接觸但能轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)按圖乙所示電路圖,以筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖甲中的器材連接起來(lái).

(2)在兩條道路的交叉口安裝紅綠燈指揮車(chē)輛,可保障行車(chē)安全,如圖a.當(dāng)AB方向綠燈L2亮?xí)r,CD方向紅燈L4同時(shí)亮;當(dāng)AB方向紅燈L1亮?xí)r,CD方向綠燈L3同時(shí)亮.請(qǐng)同學(xué)接上述要求在圖b中的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出L1、L2、L3、L4連接圖;完成一個(gè)“紅綠燈”的模擬電路(圖b中S是一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān).注意圖中必須標(biāo)注4個(gè)燈的代號(hào)L1、L2、L3、L4).

(3)在圖中,有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一只,電熱絲一段,開(kāi)關(guān)兩只(S1、S2),插頭一只,導(dǎo)線(xiàn)若干,利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩檔風(fēng)的電吹風(fēng)電路.要求:只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng),只閉合S2時(shí)既無(wú)風(fēng)又不發(fā)熱,同時(shí)閉合S1、S2時(shí)吹熱風(fēng).請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)作導(dǎo)線(xiàn)按要求將圖中的元件連接起來(lái)(連線(xiàn)不要交叉).

(4)如圖所示是一個(gè)黑盒子,a,b是面板上兩個(gè)窗口,a內(nèi)是紅燈,b內(nèi)是黃燈,有三節(jié)干電池串聯(lián)供電,只閉合S1時(shí),紅燈、黃燈都亮.只閉合S2時(shí),兩燈都不亮,S1、S2都閉合時(shí),只有黃燈亮,請(qǐng)畫(huà)出盒子內(nèi)的電路圖.

(5)某校建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館接各一幢,每幢樓需要安裝一個(gè)電鈴,以便傳遞作息時(shí)間的信息,要求三個(gè)電鈴用一個(gè)單刀多擲開(kāi)關(guān)控制,同時(shí)每個(gè)電鈴的工作互不影響,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路的原理圖,電路元件從圖中選。▽(dǎo)線(xiàn)用筆畫(huà)線(xiàn)表示)

(6)黑盒問(wèn)題:某實(shí)驗(yàn)裝置面板上有三個(gè)接線(xiàn)柱A、B、C和電燈、電鈴各一個(gè),如圖所示.用導(dǎo)線(xiàn)連接A、B,鈴響燈亮;用導(dǎo)線(xiàn)連接A、C,鈴更響,燈不亮;用導(dǎo)線(xiàn)連接B、C,鈴不響,燈不亮.試畫(huà)出此裝置的內(nèi)部電路圖.

(7)給你一個(gè)電池組,一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1,一個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān)S2,兩只燈泡,要求閉合或開(kāi)啟開(kāi)關(guān),既可組成串聯(lián)電路又可組成并聯(lián)電路.試畫(huà)出你的設(shè)計(jì)電路圖.
(8)如圖所示,是一封閉的盒子,面板上有紅燈L1,綠燈L2,a,b,c為三個(gè)接線(xiàn)柱,盒子內(nèi)有兩節(jié)電池串聯(lián)供電.當(dāng)用導(dǎo)線(xiàn)接a,b時(shí),兩燈均不發(fā)光;用導(dǎo)線(xiàn)接b,c時(shí),綠燈L2亮;用導(dǎo)線(xiàn)接a,c時(shí),紅燈L1亮.請(qǐng)畫(huà)出盒內(nèi)電路圖.

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設(shè)計(jì)電路
(1)如圖甲所示,自制的轉(zhuǎn)移開(kāi)關(guān)時(shí)上的A、B、C、D四個(gè)按在木板上的圖釘,其中B和C上各套一個(gè)曲別針,曲別針與圖釘帽緊密接觸但能轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)按圖乙所示電路圖,以筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖甲中的器材連接起來(lái).

(2)在兩條道路的交叉口安裝紅綠燈指揮車(chē)輛,可保障行車(chē)安全,如圖a.當(dāng)AB方向綠燈L2亮?xí)r,CD方向紅燈L4同時(shí)亮;當(dāng)AB方向紅燈L1亮?xí)r,CD方向綠燈L3同時(shí)亮.請(qǐng)同學(xué)接上述要求在圖b中的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出L1、L2、L3、L4連接圖;完成一個(gè)“紅綠燈”的模擬電路(圖b中S是一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān).注意圖中必須標(biāo)注4個(gè)燈的代號(hào)L1、L2、L3、L4).

(3)在圖中,有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一只,電熱絲一段,開(kāi)關(guān)兩只(S1、S2),插頭一只,導(dǎo)線(xiàn)若干,利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩檔風(fēng)的電吹風(fēng)電路.要求:只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng),只閉合S2時(shí)既無(wú)風(fēng)又不發(fā)熱,同時(shí)閉合S1、S2時(shí)吹熱風(fēng).請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)作導(dǎo)線(xiàn)按要求將圖中的元件連接起來(lái)(連線(xiàn)不要交叉).

(4)如圖所示是一個(gè)黑盒子,a,b是面板上兩個(gè)窗口,a內(nèi)是紅燈,b內(nèi)是黃燈,有三節(jié)干電池串聯(lián)供電,只閉合S1時(shí),紅燈、黃燈都亮.只閉合S2時(shí),兩燈都不亮,S1、S2都閉合時(shí),只有黃燈亮,請(qǐng)畫(huà)出盒子內(nèi)的電路圖.

|(5)某校建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館接各一幢,每幢樓需要安裝一個(gè)電鈴,以便傳遞作息時(shí)間的信息,要求三個(gè)電鈴用一個(gè)單刀多擲開(kāi)關(guān)控制,同時(shí)每個(gè)電鈴的工作互不影響,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路的原理圖,電路元件從圖中選。▽(dǎo)線(xiàn)用筆畫(huà)線(xiàn)表示)

(6)黑盒問(wèn)題:某實(shí)驗(yàn)裝置面板上有三個(gè)接線(xiàn)柱A、B、C和電燈、電鈴各一個(gè),如圖所示.用導(dǎo)線(xiàn)連接A、B,鈴響燈亮;用導(dǎo)線(xiàn)連接A、C,鈴更響,燈不亮;用導(dǎo)線(xiàn)連接B、C,鈴不響,燈不亮.試畫(huà)出此裝置的內(nèi)部電路圖.

(7)給你一個(gè)電池組,一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1,一個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān)S2,兩只燈泡,要求閉合或開(kāi)啟開(kāi)關(guān),既可組成串聯(lián)電路又可組成并聯(lián)電路.試畫(huà)出你的設(shè)計(jì)電路圖.
(8)如圖所示,是一封閉的盒子,面板上有紅燈L1,綠燈L2,a,b,c為三個(gè)接線(xiàn)柱,盒子內(nèi)有兩節(jié)電池串聯(lián)供電.當(dāng)用導(dǎo)線(xiàn)接a,b時(shí),兩燈均不發(fā)光;用導(dǎo)線(xiàn)接b,c時(shí),綠燈L2亮;用導(dǎo)線(xiàn)接a,c時(shí),紅燈L1亮.請(qǐng)畫(huà)出盒內(nèi)電路圖.

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