下面敘述的幾種測(cè)量圓柱體周長(zhǎng)的方法中，不能用的是

1. A.
   把一紙條緊包在圓柱體上，在紙條重疊處用大頭針扎個(gè)孔，然后把紙條展開，用刻度尺量出兩孔之間的距離即是圓柱體的周長(zhǎng)
2. B.
   在圓柱體上某點(diǎn)涂上顏色，使圓柱體在紙上滾動(dòng)一圈．用刻度尺量出紙上兩顏色處之間的距離，即是圓柱體的周長(zhǎng)
3. C.
   用細(xì)絲線在圓柱體上繞上一圈，量出絲線的長(zhǎng)度即可
4. D.
   用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上繞一圈，量出繞過圓柱體橡皮筋的長(zhǎng)度即是圓柱體的周長(zhǎng)

以下幾個(gè)研究實(shí)例：①研究聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生時(shí)，觀察物體發(fā)聲與不發(fā)聲時(shí)的區(qū)別；②研究光現(xiàn)象時(shí)，引入光線對(duì)光的傳播方向進(jìn)行描述；③研究汽化現(xiàn)象時(shí)，比較蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)；④研究材料的隔聲性能時(shí)，要用同一聲源，并在聲源的四周包上同樣厚度的待測(cè)材料．這幾個(gè)實(shí)例的做法中，所用研究方法相同的是

1. A.
   ①③
2. B.
   ②③
3. C.
   ①④
4. D.
   ②④

以下是某同學(xué)對(duì)幾種現(xiàn)象的分析和認(rèn)識(shí)，其中合理的是
①淋濕了的小狗用力抖動(dòng)身體，利用慣性抖落身上的水；
②植物通過光合作用，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為太陽(yáng)能；
③小鳥“站”在高壓線上不會(huì)觸電，利用了鳥爪絕緣性好的特點(diǎn)；
④松樹的葉子演變成針狀，采取減小蒸發(fā)面積的方法減少水分的散失．

1. A.
   ①②
2. B.
   ③④
3. C.
   ②③
4. D.
   ①④

研究下面熱現(xiàn)象：
小組進(jìn)行200g冰的熔化實(shí)驗(yàn)，圖象如圖所示：

（1）根據(jù)圖象判斷，下列說法不正確．請(qǐng)你將錯(cuò)誤之處找出來，并在其下方改正：
（a）晶體在熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度不斷上升．
錯(cuò)誤：（________），改正：（________）．
（b）在C點(diǎn)時(shí)，物質(zhì)是固體狀態(tài)．
錯(cuò)誤：（________），改正：（________）．
（2）根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有
信息一：________；
信息二：________；
信息三：________．