5．下面是小明和他學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究有關(guān)聲現(xiàn)象的問(wèn)題時(shí)做的幾項(xiàng)實(shí)驗(yàn).其中能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的是 A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴.把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后.鈴聲明顯減小 B．用硬紙片緩慢劃過(guò)梳齒與快速劃過(guò)梳齒時(shí)產(chǎn)生的聲音音調(diào)不同 C．把鋼鋸條的一端伸出.另一端壓在桌面上.輕撥與重?fù)軙r(shí)發(fā)出的聲音響度不同 D．在鼓面上撒一些輕小的紙團(tuán).敲響鼓后會(huì)看到紙團(tuán)在不停地跳動(dòng) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)，他們用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，撞到一個(gè)在水平面上放置的小木塊上，能將木塊撞出一段距離，木塊被撞的越遠(yuǎn)，表示鋼球的動(dòng)能越大。同學(xué)們進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)，第一組實(shí)驗(yàn)是將質(zhì)量不同的鋼球從斜面上同一高度處滾下，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表一。第二組實(shí)驗(yàn)是將質(zhì)量相同的鋼球從斜面上不同的高度滾下，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表二。

表一(鋼球撞擊木塊時(shí)的速度v=5cm／s)

序號(hào)

鋼球質(zhì)量／g

木塊被撞擊的距離／cm

1

10

6

2

20

12

3

30

18

表二(質(zhì)量為l0g的鋼球)

序號(hào)

鋼球撞擊木塊時(shí)的    速度(cm／s)

木塊被撞擊的距離／cm

4

5

6

5

10

24

6

15

54

    (1)第一組實(shí)驗(yàn)的三次是將鋼球從斜面上同一高度處滾下，而第二組實(shí)驗(yàn)的三次是將鋼球從斜面上不同的高度滾下，其目的是各是為了_____________________________________________________________________________

    (2)分析表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是_________________________________。

    (3)分析表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是________________________________。

    (4)在整理儀器的過(guò)程中，愛(ài)動(dòng)腦筋的小明提出了一個(gè)新的問(wèn)題：質(zhì)量和速度這兩個(gè)因素對(duì)動(dòng)能大小的影響程度一樣嗎?實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們又馬上對(duì)表一和表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了綜合分析，得出了結(jié)論：對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是___________________。

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某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將不同的實(shí)心物塊浸沒(méi)在液體中并松手后，發(fā)現(xiàn)有的物塊上升至液面，有的物塊下降至容器底部。為了研究實(shí)心物塊的質(zhì)量和體積對(duì)此現(xiàn)象的影響，他們分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)。表一、表二為該小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察 到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

表一：液體甲（質(zhì)量為 8.0 千克，體積為 8.0×l0-3 米 3）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物塊

質(zhì)量（×10-3千克）

體積（×10-6米3 ）

現(xiàn)  象

1

A

7.5

30

上升至液面

2

B

25.2

42

上升至液面

3

C

24.3

27

上升至液面

4

D

21.6

12

下降至底部

5

E

91.8

34

下降至底部

表二：液體乙 （質(zhì)量為 6.4 千克 , 體積為 8.0×l0-3米3）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物塊

質(zhì)量（×10-3千克）

體積（×10-6米3 ）

現(xiàn)  象

6

A

7.5

30

上升至液面

7

B

25.2

42

上升至液面

8

C

24.3

27

下降至底部

9

D

21.6

12

下降至底部

10

E

91.8

34

下降至底部

    （1） 小明同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4和3與5（或6與9和6與10）的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象， 得出結(jié)論：在液體中，物塊的上升和下降跟它的體積無(wú)關(guān)；跟它的質(zhì)量有關(guān)，且質(zhì)量小的物 塊上升，質(zhì)量大的物塊下降。

小華同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4 和2與4（或6與8和7與8）的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，得出結(jié) 論：在液體中，物塊的上升和下降跟它的質(zhì)量無(wú)關(guān)；跟它的體積有關(guān)，且體積大的物塊上升，體積小的物塊下降。請(qǐng)判斷：

小明的結(jié)論是__________的，小華的結(jié)論是__________的。（均選填“正確”或“錯(cuò)誤”）

    （2） 請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論。

______________________________________________________；

_______________________________________________________。

 

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某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將不同的實(shí)心物塊浸沒(méi)在液體中并松手后，發(fā)現(xiàn)有的物塊上升至液面，有的物塊下降至容器底部。為了研究實(shí)心物塊的質(zhì)量和體積對(duì)此現(xiàn)象的影響， 他們分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)。表一、表二為該小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察 到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
表一：液體甲（質(zhì)量為 8.0 千克，體積為 8.0×l0-3 米 3）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
物塊
質(zhì)量（×10-3千克）
體積（×10-6米3）
現(xiàn) 象
1
A
7.5
30
上升至液面
2
B
25.2
42
上升至液面
3
C
24.3
27
上升至液面
4
D
21.6
12
下降至底部
5
E
91.8
34
下降至底部
表二：液體乙 （質(zhì)量為 6.4 千克 , 體積為 8.0×l0-3米3）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
物塊
質(zhì)量（×10-3千克）
體積（×10-6米3）
現(xiàn) 象
6
A
7.5
30
上升至液面
7
B
25.2
42
上升至液面
8
C
24.3
27
下降至底部
9
D
21.6
12
下降至底部
10
E
91.8
34
下降至底部
   （1） 小明同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4和3與5（或6與9和6與10）的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象， 得出結(jié)論：在液體中，物塊的上升和下降跟它的體積無(wú)關(guān)；跟它的質(zhì)量有關(guān)，且質(zhì)量小的物 塊上升，質(zhì)量大的物塊下降。
小華同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4 和2與4（或6與8和7與8）的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，得出結(jié) 論：在液體中，物塊的上升和下降跟它的質(zhì)量無(wú)關(guān)；跟它的體積有關(guān)，且體積大的物塊上升，體積小的物塊下降。請(qǐng)判斷：
小明的結(jié)論是__________的，小華的結(jié)論是__________的。（均選填“正確”或“錯(cuò)誤”）
（2） 請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論。
______________________________________________________；
_______________________________________________________。

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某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將不同的實(shí)心物體浸沒(méi)在水中后放手，發(fā)現(xiàn)有的物體上升到水面，有的物體下沉到容器底部，有的靜止在水中不動(dòng)，為了研究實(shí)心物體質(zhì)量和體積對(duì)此現(xiàn)象的影響，他們用水做實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
物塊
質(zhì)量m/g
積體V/cm3
現(xiàn)象
1
A
7．5
30
上升到水面
2
B
25
50
上升到水面
3
C
24
24
靜止在水中
4
D
21
12
下降到底部
5
E
100
40
下降到底部
（1）李明同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4和2與5的數(shù)據(jù)現(xiàn)象，得出結(jié)論：在液體中，物體的上升和下降跟它的體積無(wú)關(guān)，跟它質(zhì)量有關(guān)，且質(zhì)量小的物體上升，質(zhì)量大的物體下降。劉華同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4和2與5的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，得出結(jié)論：在液體中，物體的上升和下降跟它的質(zhì)量無(wú)關(guān)，跟它的體積有關(guān)，且體積大的物體上升，體積小的物體下降。
請(qǐng)辨斷：李明的結(jié)論是     的，劉華的結(jié)論是     的。（填“正確”、“錯(cuò)誤”）（2）進(jìn)一步綜合分析表中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：
當(dāng)                    時(shí)，液體中的物體上升；
當(dāng)                    時(shí)，液體中的物體懸浮在液體中；
當(dāng)                    時(shí)，液體中的物體下沉。
（3）由此我們可知，潛艇是在排水體積          ，浮力        （選填“變大”“不變”“變小”），通過(guò)水艙             （選填“注水”或“排水”）從而實(shí)現(xiàn)下潛的。

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某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將不同的實(shí)心物體浸沒(méi)在水中后放手，發(fā)現(xiàn)有的物體上升到水面，有的物體下沉到容器底部，有的靜止在水中不動(dòng)，為了研究實(shí)心物體質(zhì)量和體積對(duì)此現(xiàn)象的影響，他們用水做實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)
物塊
質(zhì)量m/g
積體V/cm3
現(xiàn)象
1
A
7．5
30
上升到水面
2
B
25
50
上升到水面
3
C
24
24
靜止在水中
4
D
21
12
下降到底部
5
E
100
40
下降到底部
（1）李明同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4和2與5的數(shù)據(jù)現(xiàn)象，得出結(jié)論：在液體中，物體的上升和下降跟它的體積無(wú)關(guān)，跟它質(zhì)量有關(guān)，且質(zhì)量小的物體上升，質(zhì)量大的物體下降。劉華同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4和2與5的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，得出結(jié)論：在液體中，物體的上升和下降跟它的質(zhì)量無(wú)關(guān)，跟它的體積有關(guān)，且體積大的物體上升，體積小的物體下降。
請(qǐng)辨斷：李明的結(jié)論是     的，劉華的結(jié)論是     的。（填“正確”、“錯(cuò)誤”）（2）進(jìn)一步綜合分析表中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：
當(dāng)                    時(shí)，液體中的物體上升；
當(dāng)                    時(shí)，液體中的物體懸浮在液體中；
當(dāng)                    時(shí)，液體中的物體下沉。
（3）由此我們可知，潛艇是在排水體積          ，浮力        （選填“變大”“不變”“變小”），通過(guò)水艙             （選填“注水”或“排水”）從而實(shí)現(xiàn)下潛的。

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一、選擇題(每小題2分，共30分)

1、C  2、C  3、B  4、D  5、D  6、A  7、C  8、B  9、B  10、D  11、B

12、B  13、C  14、D  15、D

二、填空題(每空1分，共20分)

16．a(chǎn)c  bd

17．勻速直線  變速直線(或加速直線)

18．音調(diào)  響度

19．光的傳播方向(或光路)  60

20．OC  OB  3  6

21．B  A  作用點(diǎn)  力的方向

22．乙  丁

23．(1)CF  D  (2)前

三、簡(jiǎn)答題(共12分)

24．(6分)水底反射的光線由水進(jìn)入空氣時(shí)在水面處發(fā)生了折射(2分)，進(jìn)入空氣中的折射光線遠(yuǎn)離了法線，人沿著折射光線的反向延長(zhǎng)線看去，看到的是水底的虛像(2分)，像的位置比水底的位置淺，所以實(shí)際的溪水要比看到的深(2分)。

25．(6分)例：?jiǎn)枺簶?shù)枝為什么變彎了?答：力使物體發(fā)生了形變

    問(wèn)：圓木為什么被樹(shù)枝推開(kāi)了?(3分)

    答：圓木受到了樹(shù)枝的推力，這個(gè)力改變了圓木的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(3分)(其它合理答案均可)

四、作圖題(共12分)

26．(8分)甲圖4分(根據(jù)光的反射定律、平面鏡成像規(guī)律作圖均可)，乙、丙兩圖各2分。

27．(4分)大小、方向、作用點(diǎn)每錯(cuò)一個(gè)扣1分。

五、實(shí)驗(yàn)題(共16分)

28．(8分)每小題2分。

(1)一條直線

(2)10

(3)縮小

(4)虛  取下光屏，讓眼睛在光屏的一側(cè)透過(guò)透鏡

29．(8分)每小題2分。(1)甲  乙 

(2)如圖

(3)當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力與壓力成正比

(4)水平  勻速直線

六、計(jì)算題(共12分)

  已知、求、答占2分，每漏一個(gè)扣1分。沒(méi)有公式、沒(méi)有代入數(shù)值單位運(yùn)算各扣1分

30．(6分)已知：V1=14.4km/h=4m/s    t1=8min=480s    t2=8min+12min=20min=1200s

    求：V2

    解：S1=V1t1=4m/s×480s=1920m

    由題意知S2=S1

    V2=S2/t2=1920m/1200s=1.6m/s

    答：小明步行的速度是1.6m/s

31．(6分)已知：m=5.0×103kg  g=9.8N/kg  G1=2.5×104N  G2=9.9×103N

    求：n1  n2

    解：G=mg=5.0×103kg×9.8N/kg=4.9×104N

    n1 =G/G1=4.9×104N/2.5×104N=1.96≈2

    n2=G/G2=4.9×104N/9.9×103N=4.95≈5

    答：一輛汽車(chē)的載重量為2.5×104N，用它最少2次能把質(zhì)量為5.0×103kg的煤運(yùn)    完．如果用載重量為9.9×103N的小車(chē)來(lái)運(yùn)，一次運(yùn)完最少需用5輛這樣的小車(chē)．


同步練習(xí)冊(cè)答案