64 通過(guò)分析.回答下列問(wèn)題:(1)為驗(yàn)證猜想1.應(yīng)選用序號(hào)為 的實(shí)驗(yàn).為驗(yàn)證猜想2.應(yīng)選用序號(hào)為 的實(shí)驗(yàn).為驗(yàn)證猜想3.應(yīng)選用序號(hào)為 的實(shí)驗(yàn).(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小球從拋出到落地的時(shí)間與 有關(guān).五.計(jì)算題 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某中學(xué)的物理興趣小組,想探究水平拋出的小球從拋出到落地的時(shí)間與哪些因素有關(guān).大家經(jīng)過(guò)討論,提出了以下猜想:
猜想1:小球從拋出到落地的時(shí)間,可能與小球   的質(zhì)量m有關(guān).
猜想2:小球從拋出到落地的時(shí)間,可能與小球水平射出的速度v有關(guān).
猜想3:小球從拋出到落地的時(shí)間,可能與小球   下落的高度h有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,他們精心設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),找來(lái)計(jì)時(shí)器以及一個(gè)可將小球以任意所需速度射出的彈射器,并將彈射器水平固定在鐵架臺(tái)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到表中數(shù)據(jù).請(qǐng)你通過(guò)分析,回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 小球質(zhì)量m/g 水平射出速度v/m?s-1 小球下落高度h/m 從射出到落地的時(shí)間t/s
1 10 0.5 1.5 0.55
2 10 1.0 1.0 0.45
3 10 1.5 1.5 0.55
4 10 1.0 1.5 0.55
5 20 1.0 1.0 0.45
6 30 1.0 1.0 0.45
7 10 1.0 2.0 0.64
(1)為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用序號(hào)為
 
 
、
 
的實(shí)驗(yàn);若選用序號(hào)為2、4、7的實(shí)驗(yàn),則是為了驗(yàn)證猜想
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小球從拋出到落地的時(shí)間與
 
有關(guān)(請(qǐng)用字母表示).

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創(chuàng)新中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同的彈簧“松緊”程度不一樣,于是他們想共同探究一下“在相同拉力作用下,彈簧的伸長(zhǎng)量與哪些因素有關(guān)”.他們猜想:
①可能與彈簧的長(zhǎng)短有關(guān);
②可能與彈簧的粗細(xì)有關(guān);
③可能與彈簧的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證他們的猜想,他們找來(lái)了最大量程為4N的彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺和外形相同但材料不同的螺旋彈簧各兩根(能承受的最大拉力為3N)、細(xì)線(xiàn)(用來(lái)連接彈簧用),依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法進(jìn)行探究.并將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄后填入下面的表格中:請(qǐng)通過(guò)分析回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)彈簧的種類(lèi)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F/N彈簧的伸長(zhǎng)量△L/cm
彈簧的材料一根彈簧的自然長(zhǎng)度L/cm彈簧的根數(shù)及連接方式
1鋼制18.5一根17.2
2鋼制18.5一根214.4
3鋼制18.5一根321.6
4鋼制116.3兩根串聯(lián)228.8
5鋼制18.5兩根并聯(lián)27.2
6鋼制28.5一根11.5
7鋼制28.5一根23.0
8鋼制28.5一根34.5
(1)為了驗(yàn)證猜想①,可選用序號(hào)為_(kāi)_______的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
(2)為了驗(yàn)證猜想②,可選用序號(hào)為_(kāi)_______的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
(3)仔細(xì)閱讀上面的表格,你還有什么新的發(fā)現(xiàn)?(寫(xiě)出一條即可)________.

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創(chuàng)新中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同的彈簧“松緊”程度不一樣,于是他們想共同探究一下“在相同拉力作用下,彈簧的伸長(zhǎng)量與哪些因素有關(guān)”.他們猜想:
①可能與彈簧的長(zhǎng)短有關(guān);
②可能與彈簧的粗細(xì)有關(guān);
③可能與彈簧的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證他們的猜想,他們找來(lái)了最大量程為4N的彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺和外形相同但材料不同的螺旋彈簧各兩根(能承受的最大拉力為3N)、細(xì)線(xiàn)(用來(lái)連接彈簧用),依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法進(jìn)行探究.并將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄后填入下面的表格中:請(qǐng)通過(guò)分析回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)彈簧的種類(lèi)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F/N彈簧的伸長(zhǎng)量△L/cm
彈簧的材料一根彈簧的自然長(zhǎng)度L/cm彈簧的根數(shù)及連接方式
1鋼制18.5一根17.2
2鋼制18.5一根214.4
3鋼制18.5一根321.6
4鋼制116.3兩根串聯(lián)228.8
5鋼制18.5兩根并聯(lián)27.2
6鋼制28.5一根11.5
7鋼制28.5一根23.0
8鋼制28.5一根34.5
(1)為了驗(yàn)證猜想①,可選用序號(hào)為_(kāi)_____的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
(2)為了驗(yàn)證猜想②,可選用序號(hào)為_(kāi)_____的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
(3)仔細(xì)閱讀上面的表格,你還有什么新的發(fā)現(xiàn)?(寫(xiě)出一條即可)______.

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創(chuàng)新中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同的彈簧“松緊”程度不一樣,于是他們想共同探究一下“在相同拉力作用下,彈簧的伸長(zhǎng)量與哪些因素有關(guān)”.他們猜想:
①可能與彈簧的長(zhǎng)短有關(guān);
②可能與彈簧的粗細(xì)有關(guān);
③可能與彈簧的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證他們的猜想,他們找來(lái)了最大量程為4N的彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺和外形相同但材料不同的螺旋彈簧各兩根(能承受的最大拉力為3N)、細(xì)線(xiàn)(用來(lái)連接彈簧用),依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法進(jìn)行探究.并將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄后填入下面的表格中:請(qǐng)通過(guò)分析回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)彈簧的種類(lèi)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F/N彈簧的伸長(zhǎng)量△L/cm
彈簧的材料一根彈簧的自然長(zhǎng)度L/cm彈簧的根數(shù)及連接方式
1鋼制18.5一根17.2
2鋼制18.5一根214.4
3鋼制18.5一根321.6
4鋼制116.3兩根串聯(lián)228.8
5鋼制18.5兩根并聯(lián)27.2
6鋼制28.5一根11.5
7鋼制28.5一根23.0
8鋼制28.5一根34.5
(1)為了驗(yàn)證猜想①,可選用序號(hào)為_(kāi)_____的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
(2)為了驗(yàn)證猜想②,可選用序號(hào)為_(kāi)_____的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
(3)仔細(xì)閱讀上面的表格,你還有什么新的發(fā)現(xiàn)?(寫(xiě)出一條即可)______.

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創(chuàng)新中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同的彈簧“松緊”程度不一樣,于是他們想共同探究一下“在相同拉力作用下,彈簧的伸長(zhǎng)量與哪些因素有關(guān)”.他們猜想:
①可能與彈簧的長(zhǎng)短有關(guān);
②可能與彈簧的粗細(xì)有關(guān);
③可能與彈簧的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證他們的猜想,他們找來(lái)了最大量程為4N的彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺和外形相同但材料不同的螺旋彈簧各兩根(能承受的最大拉力為3N)、細(xì)線(xiàn)(用來(lái)連接彈簧用),依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法進(jìn)行探究.并將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄后填入下面的表格中:請(qǐng)通過(guò)分析回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)彈簧的種類(lèi)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F/N彈簧的伸長(zhǎng)量△L/cm
彈簧的材料一根彈簧的自然長(zhǎng)度L/cm彈簧的根數(shù)及連接方式
1鋼制18.5一根17.2
2鋼制18.5一根214.4
3鋼制18.5一根321.6
4鋼制116.3兩根串聯(lián)228.8
5鋼制18.5兩根并聯(lián)27.2
6鋼制28.5一根11.5
7鋼制28.5一根23.0
8鋼制28.5一根34.5
(1)為了驗(yàn)證猜想①,可選用序號(hào)為_(kāi)_____的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
(2)為了驗(yàn)證猜想②,可選用序號(hào)為_(kāi)_____的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析;
(3)仔細(xì)閱讀上面的表格,你還有什么新的發(fā)現(xiàn)?(寫(xiě)出一條即可)______.

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