16．小麗撿到了一個(gè)漂亮的小玻璃瓶.她想利用手邊僅有的一個(gè)大量杯和足量的水測出玻璃的密度.請你幫她設(shè)計(jì)一個(gè)方案. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

三穗中學(xué)九（1）班小楊同學(xué)在河邊玩耍時(shí)撿到一塊很漂亮的石頭，他很想知道這塊石頭的密度，于是他在家中用秤測出石頭的質(zhì)量是1.3斤，然后用自制的溢水杯裝滿水，再將用細(xì)線拴好的石頭緩慢、完全浸沒入溢水杯的水中，接著他測出溢出水的質(zhì)量是0.5斤．請你幫小楊同學(xué)計(jì)算：石頭的密度是多少g/cm3？
（注：1斤=500g）

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（2011?大興區(qū)一模）小明在戶外撿到一顆漂亮的小石頭，回家后他利用一把刻度尺，一條細(xì)線，一個(gè)厚底薄壁圓柱形的長杯子（杯壁厚度不計(jì)）和一桶水來測這顆小石頭的密度．請你按照小明的實(shí)驗(yàn)思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
（1）長杯子中裝入適量水，用刻度尺測出杯內(nèi)水的深度h1；
（2）將杯子放入桶內(nèi)的水中，使杯子豎直漂浮在水面上，用刻度尺測出杯子露出水面的高度h2；
（3）用細(xì)線系好小石塊并放入杯內(nèi)水中，杯子繼續(xù)豎直漂浮在水面上，用刻度尺測出杯子露出水面的高度h3；
（4）
把杯子從水中取出，用刻度尺測出杯內(nèi)水的深度h4
把杯子從水中取出，用刻度尺測出杯內(nèi)水的深度h4
；
（5）已知水的密度為ρ水，利用上述測量出的物理量和已知量，計(jì)算小石塊密度的表達(dá)式為：ρ石=
h2-h3
h4-h1
?ρ水
h2-h3
h4-h1
?ρ水
．

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（2009?南寧）小明在戶外撿到一顆漂亮的小石頭，回家后他利用一把刻度尺，一條細(xì)線，一個(gè)厚底薄壁圓柱形的長杯子（杯壁厚度不計(jì)）和一桶水來測這顆小石頭的密度．做法是：將裝有適量水的長杯子放入桶內(nèi)的水中，使杯子豎直漂浮在水面上，如圖甲所示，用刻度尺測得杯底到桶中水面的高度h1為6cm，杯底到杯內(nèi)水面高度h2為4cm；然后把小石頭沒入杯內(nèi)水中，杯子繼續(xù)豎直漂浮在水面上，如圖乙所示，用刻度尺測得杯底到桶中水面的高度h3為9cm，杯底到杯內(nèi)水面高度h4為5.5cm，小明還測得杯子底面積s為20cm2．已知水的密度是1.0×103kg/m3．求：
（1）甲圖中，杯底受到桶中水的壓強(qiáng)
（2）小石頭的體積；
（3）小石頭的密度．

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小明在戶外撿到一顆漂亮的小石頭，回家后他利用一把刻度尺，一條

細(xì)線，一個(gè)厚底薄壁圓柱形的長杯子（杯壁厚度不計(jì)）和一桶水來測

這顆小石頭的密度。請你按照小明的實(shí)驗(yàn)思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

（1）長杯子中裝入適量水，用刻度尺測出杯內(nèi)水的深度h1 ；

（2）將杯子放入桶內(nèi)的水中，使杯子豎直漂浮在水面上，用刻度尺測出杯子露出水面的高度h2 ；

（3）用細(xì)線系好小石塊并放入杯內(nèi)水中，杯子繼續(xù)豎直漂浮在水面上，用刻度尺測出杯子露出水面的高度h3 ；

（4）                                            ；

（5）已知水的密度為ρ水 ，利用上述測量出的物理量和已知量，計(jì)算小石塊密度的表達(dá)式為：ρ石=         。

 

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小明在戶外撿到一顆漂亮的小石頭，回家后他利用一把刻度尺，一條細(xì)線，一個(gè)厚底薄壁圓柱形的長杯子（杯壁厚度不計(jì)）和一桶水來測這顆小石頭的密度．請你按照小明的實(shí)驗(yàn)思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
（1）長杯子中裝入適量水，用刻度尺測出杯內(nèi)水的深度h1；
（2）將杯子放入桶內(nèi)的水中，使杯子豎直漂浮在水面上，用刻度尺測出杯子露出水面的高度h2；
（3）用細(xì)線系好小石塊并放入杯內(nèi)水中，杯子繼續(xù)豎直漂浮在水面上，用刻度尺測出杯子露出水面的高度h3；
（4）______；
（5）已知水的密度為ρ水，利用上述測量出的物理量和已知量，計(jì)算小石塊密度的表達(dá)式為：ρ石=______．

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