14.如圖7所示.電阻R1=2Ω.某同學(xué)在實驗中只記錄了三只電表的讀數(shù).但漏記了這些數(shù)據(jù)所對應(yīng)的單位.記下的一組數(shù)據(jù)是1.2.3(電流單位是A.電壓單位是V).則這位同學(xué)所用的電源的電壓是 V.R2消耗的電功率為 W. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)按圖7-10所示電路圖連接電路進(jìn)行實驗,在實驗過程中,若保持R1不變,并通過改變滑動變阻器滑片P的位置,使電壓表V1的示數(shù)分別為2V、4V和6V,電壓表V2、V,電流表A相應(yīng)的示數(shù)如下表所示:

電壓表V1的示數(shù)(V)

2

4

6

電壓表V2的示數(shù)(V)

6

4

2

電壓表V的示數(shù)(V)

8

8

8

電流表A的示數(shù)(A)

0.2

0.4

0.6

(1)對表格中三只電壓表的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是___________________

(2)對表格中電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是____________.   

(3)變阻器的作用是__________________________                    

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精英家教網(wǎng)某科學(xué)研究小組同學(xué)用如圖所示的電路來研究滑動變阻器消耗的電功率大小與滑動變阻器阻值大小之間的關(guān)系.已知定值電阻R0的阻值為20Ω,滑動變阻器R1上標(biāo)有“3A 50Ω”字樣.小科和小敏分別測得表1和表2中的數(shù)據(jù)(第一次實驗數(shù)據(jù)都是在剛閉合開關(guān)時測得).
表一
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
電流表示數(shù)/A 0.60 0.48 0.40 0.34 0.30
電壓表示數(shù)/U 0 2.4 4.0 5.1 6.0
表二
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
電流表示數(shù)/A 0.17 0.20 0.24 0.26 0.30
電壓表示數(shù)/U 8.5 8.0 7.2 6.8 6.0
請你根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)其中
 
同學(xué)的實際操作不規(guī)范,不規(guī)范之處在于
 

(2)電源電壓是多大?
(3)分析上述數(shù)據(jù)小科認(rèn)為:滑動變速器消耗的功率隨著滑動變速器阻值的增大而增大;小敏認(rèn)為:滑動變阻器消耗的功率隨著滑動變阻器阻值的增大而變;小思卻認(rèn)為:他們的結(jié)論都只有在一定的條件下才成立…你認(rèn)為小思所說的“一定條件”分別指什么?

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精英家教網(wǎng)某小組同學(xué)按圖所示的電路圖連接電路,做“探究并聯(lián)電路的特點”實驗.在實驗過程中,他們用電壓表測出各支路和干路兩端的電壓值,用電流表測出各支路和干路中的電流值,并通過用不同阻值的電阻多次實驗和改變電源電壓,得到的實驗
數(shù)據(jù)如下表所示.
實驗
序號
電阻R1
(歐)
電阻R2
(歐)
電壓U1
(伏)
電壓U2
(伏)
電壓U
(伏)
電流I1
(安)
電流I2
(安)
電流I
(安)
1 10 10 6 6 6 0.6 0.6 1.2
2 20 20 6 6 6 0.3 0.3 0.6
3 5 10 4 4 4 0.8 0.4 1.2
①分析比較
 
的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等(且等于電源電壓).
②分析比較表格中第7、8、9列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
 

③該小組同學(xué)在得到并聯(lián)電路電壓和電流的特點后,結(jié)合歐姆定律,推導(dǎo)得到了教科書上的并聯(lián)電路總電阻與各并聯(lián)電阻的關(guān)系式.若要驗證推導(dǎo)得到的關(guān)系式是否正確,同學(xué)們采取的驗證方案如下.
a.嘗試計算電阻:
 
.(寫出計算公式)
b.進(jìn)行實驗操作:
 
.(寫明操作的要點)
c.觀察實驗現(xiàn)象,得出實驗結(jié)果:
 
.(寫明觀察的要點和得出結(jié)論的依據(jù))

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某小組同學(xué)為了研究“串、并聯(lián)電路的電阻特點”,做了如下實驗:他們利用兩節(jié)干電池作為電源,在電路中分別接入阻值不同的R1、R2電阻進(jìn)行實驗,如圖中的(a)、(b),然后分別將R1、R2組成并聯(lián)和串聯(lián)電路,如圖(c)、(d)所示。請仔細(xì)觀察和比較圖中的裝置、操作和電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度,然后歸納得出初步結(jié)論。

 

(a)                  (b)                   (c)                   (d)

圖7

 

(21)

 

(1) 觀察比較圖7(c)與(a)(b)中實驗情況可得:___________________________________。

(22)

 
(2) 觀察比較圖7(d)與(a)(b)中實驗情況可得:____________________________________。

 

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某小組同學(xué)為了研究“串、并聯(lián)電路的電阻特點”,做了如下實驗:他們利用兩節(jié)干電池作為電源,在電路中分別接入阻值不同的R1、R2電阻進(jìn)行實驗,如圖中的(a)、(b),然后分別將R1、R2組成并聯(lián)和串聯(lián)電路,如圖(c)、(d)所示。請仔細(xì)觀察和比較圖中的裝置、操作和電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度,然后歸納得出初步結(jié)論。

 

(a)                  (b)                   (c)                   (d)

圖7

 

(21)

 

(1) 觀察比較圖7(c)與(a)(b)中實驗情況可得:___________________________________。

(22)

 
(2) 觀察比較圖7(d)與(a)(b)中實驗情況可得:____________________________________。

 

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