所示的圖像中找出電流為0.1A.0.2A.0.3A.0.4A的點(diǎn)與其相對(duì)應(yīng)電功率的值.填寫在圖9(乙)中的表格里. (2)根據(jù)這些數(shù)據(jù)推算.這個(gè)電熱器的功率P與電流強(qiáng)度I兩者之間的關(guān)系式是: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

樂樂同學(xué)在網(wǎng)上下載了一份資料,課改區(qū)的同學(xué)再測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中,得到部分U和I如下表所示數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

U/V

0.20

0.80

1.40

2.00

2.50

3.00

I/A

0.02

0.08

0.14

0.18

0.20

0.21

(1)樂樂根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像,于是設(shè)計(jì)了如圖所示的坐標(biāo)圖。

①請(qǐng)你幫樂樂在圖8坐標(biāo)圖中畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像。

②從材料或圖像中可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為      Ω。

(2)樂樂還想利用初中的物理實(shí)驗(yàn)器材,通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是她又設(shè)計(jì)了如圖9甲所示的電路圖,同時(shí)找來了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路,其中電源是2節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器的電阻范圍為0--50Ω。

 

                   甲         圖9          乙

①請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D9所示電路圖,替樂樂將圖18乙中的實(shí)物電路圖連接完整;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到       端(選填“A或B”);實(shí)驗(yàn)中,由于操作不小心等原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表的示?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是                     。

②樂樂通過計(jì)算,發(fā)現(xiàn)電阻不等,為什么?請(qǐng)簡要說明理由。(1分)

 

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樂樂同學(xué)在網(wǎng)上下載了一份資料,課改區(qū)的同學(xué)再測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中,得到部分U和I如下表所示數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
U/V
0.20
0.80
1.40
2.00
2.50
3.00
I/A
0.02
0.08
0.14
0.18
0.20
0.21
(1)樂樂根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像,于是設(shè)計(jì)了如圖所示的坐標(biāo)圖。
①請(qǐng)你幫樂樂在圖8坐標(biāo)圖中畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像。

②從材料或圖像中可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為      Ω。
(2)樂樂還想利用初中的物理實(shí)驗(yàn)器材,通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是她又設(shè)計(jì)了如圖9甲所示的電路圖,同時(shí)找來了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路,其中電源是2節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器的電阻范圍為0--50Ω。

甲         圖9          乙
①請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D9所示電路圖,替樂樂將圖18乙中的實(shí)物電路圖連接完整;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到      端(選填“A或B”);實(shí)驗(yàn)中,由于操作不小心等原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表的示?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是                     。
②樂樂通過計(jì)算,發(fā)現(xiàn)電阻不等,為什么?請(qǐng)簡要說明理由。(1分)

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樂樂同學(xué)在網(wǎng)上下載了一份資料,課改區(qū)的同學(xué)再測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中,得到部分U和I如下表所示數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

U/V

0.20

0.80

1.40

2.00

2.50

3.00

I/A

0.02

0.08

0.14

0.18

0.20

0.21

(1)樂樂根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像,于是設(shè)計(jì)了如圖所示的坐標(biāo)圖。

①請(qǐng)你幫樂樂在圖8坐標(biāo)圖中畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像。

②從材料或圖像中可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為       Ω。

(2)樂樂還想利用初中的物理實(shí)驗(yàn)器材,通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是她又設(shè)計(jì)了如圖9甲所示的電路圖,同時(shí)找來了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路,其中電源是2節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器的電阻范圍為0--50Ω。

 

                    甲          圖9           乙

①請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D9所示電路圖,替樂樂將圖18乙中的實(shí)物電路圖連接完整;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到       端(選填“A或B”);實(shí)驗(yàn)中,由于操作不小心等原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表的示?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是                      。

②樂樂通過計(jì)算,發(fā)現(xiàn)電阻不等,為什么?請(qǐng)簡要說明理由。(1分)

 

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樂樂同學(xué)在網(wǎng)上下載了一份資料,課改區(qū)的同學(xué)再測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中,得到部分U和I如下表所示數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
U/V
0.20
0.80
1.40
2.00
2.50
3.00
I/A
0.02
0.08
0.14
0.18
0.20
0.21
(1)樂樂根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像,于是設(shè)計(jì)了如圖所示的坐標(biāo)圖。
①請(qǐng)你幫樂樂在圖8坐標(biāo)圖中畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像。

②從材料或圖像中可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為      Ω。
(2)樂樂還想利用初中的物理實(shí)驗(yàn)器材,通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是她又設(shè)計(jì)了如圖9甲所示的電路圖,同時(shí)找來了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路,其中電源是2節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器的電阻范圍為0--50Ω。

甲         圖9          乙
①請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D9所示電路圖,替樂樂將圖18乙中的實(shí)物電路圖連接完整;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到      端(選填“A或B”);實(shí)驗(yàn)中,由于操作不小心等原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表的示?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是                     。
②樂樂通過計(jì)算,發(fā)現(xiàn)電阻不等,為什么?請(qǐng)簡要說明理由。(1分)

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探究發(fā)光二極管的導(dǎo)電特性
資料:圖a是一種重要的電子元件:晶體二極管,在電路中符號(hào)如圖b.它是由半導(dǎo)體材料制成的,有兩根引線,一根為正極,另一根為負(fù)極.有一種常見的二極管在導(dǎo)電時(shí)能發(fā)光,這種二極管叫做發(fā)光二極管(如圖c),其電路符號(hào)如圖d.
二極管的導(dǎo)電性能很特殊,它只允許電流從它的正極流向負(fù)極,不允許從負(fù)極流向正極.這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎.
小麗和小明認(rèn)真閱讀完資料后,激起他們探究的欲望,決定合作實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二極管的這一特殊導(dǎo)電性.

小麗設(shè)計(jì)出如圖1所示的電路.正準(zhǔn)備連接電路時(shí),小明提醒她這樣的電路有問題,二極管可能會(huì)被燒壞,于是他們在電路中串上一滑動(dòng)變阻器.
(1)閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)位于
b
b
(選填“a”或“b”)端.

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
①當(dāng)電源反接時(shí)(如圖2),無論怎么移動(dòng)滑片,電流表都
示數(shù)(選填“有”或“無”).
②當(dāng)電源正接時(shí)(如圖3),剛閉合開關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),二極管也不發(fā)光.
他們疑惑了,是不是電路中有斷路情況發(fā)生?于是他們找來一電壓表,當(dāng)接c、d兩根引線時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),示數(shù)為1.4V,電路無斷路情況,此時(shí)他們更加疑惑了.
后來,小明無意中移動(dòng)了滑片,眼尖的小麗發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大,電流表也有示數(shù).對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象他們很興奮,猜想當(dāng)電源正接時(shí)二極管導(dǎo)電性能是不是與它兩端的電壓大小有關(guān)呢?他們認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn),并將記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)填入下表.
電壓/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
電流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
(2)分析①和②現(xiàn)象,可知晶體二極管具有
(填“單”或“雙”)向?qū)щ姷奶匦裕?BR>(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法,在所給的坐標(biāo)紙上作出這個(gè)二極管的U-I圖線;
(4)兩人發(fā)現(xiàn)當(dāng)二極管兩端的正向電壓達(dá)到1.9V后正常工作,則從表格中收集到的數(shù)據(jù)以及U-I圖線可以看出這種二極管正常工作前后的導(dǎo)電情況有何區(qū)別?
正常工作后電阻小
正常工作后電阻小
;

(5)若電源電壓為6V,當(dāng)電流表示數(shù)為12.0mA時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為
0.33×103
0.33×103
Ω.
(6)使用發(fā)出兩種色光的二極管,分別指示電動(dòng)機(jī)正反兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可以幫助操作人員及時(shí)發(fā)覺電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向是否符合需要.為此小麗和小明設(shè)計(jì)出符合需要的模擬電路.
[實(shí)驗(yàn)步驟](1)接通開關(guān),二極管甲導(dǎo)通,發(fā)紅光,電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn).
(2)調(diào)換電池組正、負(fù)極,接通開關(guān),二極管乙導(dǎo)通,發(fā)綠光,電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn).
根據(jù)小麗和小明的設(shè)計(jì)思路,請(qǐng)你將二極管甲填入虛線框內(nèi).

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