(3)小剛同學(xué)排除故障后.再次閉合開(kāi)關(guān)S.當(dāng)他將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一位置時(shí).觀察到電流表的示數(shù)為0.2A．當(dāng)他將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到另一位置時(shí).觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V.電流表的示數(shù)如圖l3所示.請(qǐng)你在表中將該小剛同學(xué)尚未記錄的數(shù)據(jù)填 寫(xiě)完整.并計(jì)算出小燈泡的額定功率填入下表.(4)小剛測(cè)出小燈泡的額定功率后.又在思考:當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí).滑動(dòng)變阻器的接入電路的電阻和電功率分別是多少呢?可是小剛苦思冥想沒(méi)有找到答案.請(qǐng)你幫小剛計(jì)算出此時(shí)滑動(dòng)變阻器的電阻或者滑動(dòng)變阻器的電功率.你計(jì)算的物理量及其結(jié)果是 表二: 物理量序號(hào)電壓U/V電流I/A小燈泡的額定功率P/W1 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖甲所示是探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系的電路圖

(1)

一個(gè)同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮．導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是________．

(2)

另一個(gè)同學(xué)連接好電路剛閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小，電壓表指針偏角較大，可能是

[　　]

A．

電流表量程太小

B．

定值電阻值太大

C．

定值電阻太小

D．

電壓表量程太大

(3)

排除故障后再閉合開(kāi)關(guān)，向左移動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)應(yīng)________．

(4)

根據(jù)下表的數(shù)據(jù)能得出第4次表格中空格的數(shù)據(jù)：________．

(5)

此實(shí)驗(yàn)中，________(選填“能”或“不能”)用小燈泡代替電阻R進(jìn)行探究．

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如圖甲所示是探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系的電路圖  乙

(1)小王同學(xué)連接好電路后剛閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表指針立即偏到最大值，電壓表無(wú)示數(shù)，原因是   

    A.電流表短路       B.電壓表開(kāi)路      C.定值電阻斷路      D.定值電阻短路

(2)另一個(gè)同學(xué)連接好電路屙剛閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小，電壓表指針偏角較大，可能是     

  A．電流表量程太小  B.定值電阻值太大   C.定值電阻太小     D.電壓表量程太大

(3)排除故障后再閉合開(kāi)關(guān)，向左移動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)應(yīng)        (選填“變大”、“不變”或“變  小”)．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

l

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.4

0．5

0.6

(4)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)能得出第4次表格中空格的數(shù)據(jù)：          

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如圖甲所示是探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系的電路圖

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

l
2
3
4
5
電壓U/V
1.0
1.5
2.0
 
3.0
電流I/A
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
 
 
 

 
（1）一個(gè)同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是                            .
（2）另一個(gè)同學(xué)連接好電路剛閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小，電壓表指針偏角較大，可能是      .
A.電流表量程太小      B.定值電阻值太大      C.定值電阻太小     D.電壓表量程太大
（3）排除故障后再閉合開(kāi)關(guān)，向左移動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)應(yīng)            ．
（4）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)能得出第4次表格中空格的數(shù)據(jù)：           .
（5）此實(shí)驗(yàn)中，       （選填“能”或“不能”）用小燈泡代替電阻R進(jìn)行探究。

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如圖甲所示是探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系的電路圖，
實(shí)驗(yàn)次數(shù)l2345
電壓U/V1.01.52.0 3.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
（1）一個(gè)同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮．導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是______．
（2）另一個(gè)同學(xué)連接好電路剛閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小，電壓表指針偏角較大，可能是______．
A．電流表量程太小      B．定值電阻值太大       C．定值電阻太小      D．電壓表量程太大
（3）排除故障后再閉合開(kāi)關(guān)，向左移動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)應(yīng)______．
（4）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)能得出第4次表格中空格的數(shù)據(jù)：______．
（5）此實(shí)驗(yàn)中，______（選填“能”或“不能”）用小燈泡代替電阻R進(jìn)行探究．

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如圖甲所示是探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系的電路圖，
實(shí)驗(yàn)次數(shù)l2345
電壓U/V1.01.52.0 3.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
（1）一個(gè)同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮．導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是______．
（2）另一個(gè)同學(xué)連接好電路剛閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小，電壓表指針偏角較大，可能是______．
A．電流表量程太小      B．定值電阻值太大       C．定值電阻太小      D．電壓表量程太大
（3）排除故障后再閉合開(kāi)關(guān)，向左移動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)應(yīng)______．
（4）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)能得出第4次表格中空格的數(shù)據(jù)：______．
（5）此實(shí)驗(yàn)中，______（選填“能”或“不能”）用小燈泡代替電阻R進(jìn)行探究．

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