對(duì)木塊拉力情況彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)摩擦力大小f/N較小的力1木塊未動(dòng)l稍大一些的力 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),要用彈簧測(cè)力計(jì)拉長(zhǎng)方體木塊在水平木板(或毛巾)上做______運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力f的大小才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)--即拉力F的大。
(2)根據(jù)如圖所示,把下列表格中的空格填寫完整.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力情況接觸面情況彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
一個(gè)木塊木板表面3.6
__________________
一個(gè)木塊毛巾表面______
(3)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用甲、乙兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?答:______.理由是:______.
(4)比較甲、丙兩個(gè)測(cè)力計(jì)示數(shù)大小,得出結(jié)論是:______.
(5)如果小明要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積大小是否有關(guān),在原有的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上(不另加器材),請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法:______.
(6)在采用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與木板(或毛巾)之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù).原因是______.

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在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),要用彈簧測(cè)力計(jì)拉長(zhǎng)方體木塊在水平木板(或毛巾)上做______運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力f的大小才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)--即拉力F的大。
(2)根據(jù)如圖所示,把下列表格中的空格填寫完整.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力情況接觸面情況彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
一個(gè)木塊木板表面3.6
__________________
一個(gè)木塊毛巾表面______
(3)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用甲、乙兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?答:______.理由是:______.
(4)比較甲、丙兩個(gè)測(cè)力計(jì)示數(shù)大小,得出結(jié)論是:______.
(5)如果小明要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積大小是否有關(guān),在原有的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上(不另加器材),請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法:______.
(6)在采用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與木板(或毛巾)之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù).原因是______.

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在研究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)通過實(shí)驗(yàn)探究我們知道滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的
粗糙程度
粗糙程度
壓力大小
壓力大小
有關(guān).
(2)有些同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān).請(qǐng)你從以下器材中選出部分器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此猜想進(jìn)行檢驗(yàn).
器材:a.斜面  b.帶鉤的正方體木塊  c.帶鉤的長(zhǎng)方體木塊  d.表面平整的長(zhǎng)木板    e.幾條毛巾  f.直尺  g.彈簧測(cè)力計(jì)  h.硬紙板
①你所需要的實(shí)驗(yàn)器材(用器材前面的字母表示)
c、d、g
c、d、g

②通過你的實(shí)驗(yàn)過程對(duì)結(jié)論做出判斷
將長(zhǎng)方體木塊分別平放、側(cè)放和豎放,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著長(zhǎng)方體木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
測(cè)力計(jì)示數(shù)相同,說明在壓力大小和接觸面粗糙程度相同的情況下,摩擦力大小與接觸面積的大小無關(guān).
將長(zhǎng)方體木塊分別平放、側(cè)放和豎放,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著長(zhǎng)方體木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
測(cè)力計(jì)示數(shù)相同,說明在壓力大小和接觸面粗糙程度相同的情況下,摩擦力大小與接觸面積的大小無關(guān).

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小明用如圖1所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)沿_________方向拉動(dòng)木塊,并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng).這樣做的目的是_______________________,
(2 )實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.
a.分析序號(hào)__________三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是______________.
b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為_____________三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請(qǐng)教老師,知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F﹣t圖象如圖2所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),至少要用____________N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是___________
A.靜止    
B.勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)    
D.條件不足,無法判斷

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如表是某同學(xué)做“研究滑動(dòng)摩擦力跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的數(shù)據(jù).
次數(shù) 接觸面情況 壓力F/N 摩擦力f/N
1 木塊與木板 6 1.2
2 木塊與木板 8 1.6
3 木塊與毛巾 8 3.5
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),要求木塊在水平板面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力和
彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉
彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉
力是一對(duì)平衡力,因而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊受到的摩擦力大小.
(2)比較1、2兩次的數(shù)據(jù),可得結(jié)論是
在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力也就越大
在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力也就越大

(3)比較2、3兩次的數(shù)據(jù),可得結(jié)論是
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力也就越大
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力也就越大

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