如圖17所示是小麗在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置．

（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，是利用玻璃透明的特點，便于　　 ．

（2）在豎立的玻璃板前點燃一支蠟燭A，小麗拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面小心移動，人眼一直在 　　（選填“玻璃板前A蠟燭一側(cè)、玻璃板后B蠟燭一側(cè)”）觀察，直至A蠟燭的像與B蠟燭位置重合．由此可以得出的結(jié)論是　　　　　　　 ．

（3）下面表格中的數(shù)據(jù)是小麗測量的四組像和物體到玻璃板的距離．實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，在分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)實驗序號為②的數(shù)據(jù)不等，你認為造成兩個距離不等的原因可能是（ 　 ）

A．選用的玻璃板太厚　　　　　　　　 B．選用的玻璃板太薄

C．在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差

如圖17所示是小麗在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置．

（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，是利用玻璃透明的特點，便于　 ▲　 ．

（2）在豎立的玻璃板前點燃一支蠟燭A，小麗拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面小心移動，人眼一直在 ▲ （選填“玻璃板前A蠟燭一側(cè)、玻璃板后B蠟燭一側(cè)”）觀察，直至A蠟燭的像與B蠟燭位置重合．由此可以得出的結(jié)論是　　　 ▲　　　　 ．

（3）下面表格中的數(shù)據(jù)是小麗測量的四組像和物體到玻璃板的距離．實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，在分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)實驗序號為②的數(shù)據(jù)不等，你認為造成兩個距離不等的原因可能是（ ▲ ）

A．選用的玻璃板太厚　　　　　　　　 B．選用的玻璃板太薄

C．在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差

如題17 圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗。

（l）下面步驟a 中橫線處的內(nèi)容是　　　　　　　　 。實驗步驟a 、b、c、d的合理順序是　　　　 （填寫步驟前字母）

a.在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，　　　　　　　　　 。

b.拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動到某一位置時， 發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A₁'.

c.改變玻璃板前蠟燭的位置，重復(fù)以上實驗，在紙上記錄物與像的位置A₂、A₂'；A₃、A₃'（如題17 圖乙所示）。

d.點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A₁ 。

（2）如題17 圖乙，分別將實驗中的物點與像點連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始　　 終與玻璃板面垂直為了得到平面鏡成像的特點，某同學(xué)將實驗數(shù)據(jù)填入右表．請將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容

（3）如果在像A₁'的位置放一光屏，光屏　　 （填“能”或“不能”）承接到像，這說明　　　　　　　　　　　　 。

小紅在水平桌面上利用如圖17所示的實驗器材，探究平面鏡成像的特點。其中A、B是兩段完全相同的蠟燭，C是平整的白紙，E是薄透明平板玻璃。

小紅將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，觀察到玻璃板后有蠟燭A的像A'，小紅在像A'所在的位置用光屏      承接這個像（選填“能”或“不能”）。

小紅在玻璃板后移動蠟燭B想使其與像A'完全重合，但小紅沿水平桌面無論怎樣移動蠟燭B，蠟燭B始終不能與蠟燭A的像A'完全重合，造成這種情況的原因可能是      。