(3)小強(qiáng)將電路改接后.合上開關(guān).調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到某位置時(shí).電壓表的示數(shù)為2.4V.電流表的示數(shù)如圖l 1所示.則被測(cè) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2010?新疆)小強(qiáng)同學(xué)測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的電阻時(shí),連接的電路如圖所示.
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,在圖中補(bǔ)畫出正確的連線.閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到
B
B
端.(“A”或“B”);若沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,閉合開關(guān),會(huì)出現(xiàn)
小燈泡不發(fā)光的
小燈泡不發(fā)光的
現(xiàn)象.
(2)改正錯(cuò)誤后,正確操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖表,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
10.4Ω
10.4Ω
;從表中計(jì)算三次小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是
燈泡電阻受溫度影響
燈泡電阻受溫度影響

電壓U/V 2.0 2.5 2.8
電流L/A 0.20 0.24 0.25

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在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈光的額定電壓為2.5V,阻值為10Ω左右,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω,1A”字樣.
(1)如圖甲所示是實(shí)驗(yàn)電路圖,圖上的圓圈表示電表,請(qǐng)?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母.

(2)如圖乙所示是同學(xué)根據(jù)圖甲尚未完成的實(shí)物圖,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將電路圖連接完整.
(3)連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)
斷開
斷開
,經(jīng)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)做實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值調(diào)到
阻值最大處
阻值最大處
,目的是
保護(hù)電路
保護(hù)電路

(4)閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無示數(shù),可能是以下
B
B
(填代號(hào))原因造成的.
A.燈泡L短路  B.燈泡L斷路   C.滑動(dòng)變阻器某處開路  D.開關(guān)S接觸不良
(5)某實(shí)驗(yàn)小組通過改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行了三次測(cè)量,部分記錄如表所示.若電壓表示數(shù)為2.50V時(shí),電流表的指針位置如圖丙所示,請(qǐng)你填寫表格中的兩個(gè)空格.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓/V 1.00 1.70 2.50
電流/A 0.14 0.22
0.3
0.3
電阻/Ω 7.1 7.7
8.3
8.3
(6)老師看了該小組的記錄,提示說:你們注意到三次測(cè)量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎?通過交流,其他小組也都有類似現(xiàn)象:燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大.經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的,但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋.因?yàn)椋喝绻钦`差,那么三次測(cè)得的電阻值應(yīng)該相差
較小
較小
(選填“較大”或“較小”),并具有
時(shí)大時(shí)小
時(shí)大時(shí)小
(選填“逐次增大”“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”)的特點(diǎn).后來,同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認(rèn)為燈泡的電阻可能與
溫度
溫度
有關(guān),并通過查閱課本得到了證實(shí).

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在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中(所用燈泡的額定電壓U0=3.8V)。

(1)小明小組采用圖甲的方案,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P,燈都不亮,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)為6V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是_________;排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,直到電壓表的示數(shù)為3.8V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_______W。

(2)小強(qiáng)小組設(shè)計(jì)了另一組實(shí)驗(yàn)方案(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知)。

①電路圖如圖丙所示,請(qǐng)你在圖丁中按電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路;

②開關(guān)S撥到位置1,移動(dòng)滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1

③開關(guān)S撥到位置2,滑片位置不動(dòng),讀出電流表示數(shù)I2。

先算出燈泡的電阻RL=__(請(qǐng)你用所測(cè)的物理量表示),再根據(jù)___,計(jì)算出燈泡的額定功率。

他們按此方案,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大,原因是____________________________。

仔細(xì)分析后,他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率,只需將上述步驟②改為__________。

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(2008?青島模擬)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中:
①如圖1所示是某同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路,但電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)的線上打“×”并改正過來.
②電路改正后,閉合開關(guān),兩只表示數(shù)如圖2,則此時(shí)燈的電阻R=
8.33
8.33
Ω.
③若滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng),電壓表示數(shù)將
變小
變小
.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)在“研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的實(shí)驗(yàn)中:
①如圖3閉合開關(guān)S,并將滑片P
向左
向左
移,發(fā)現(xiàn)彈簧C越來越長(zhǎng).
②換用外形相同的電磁鐵B,應(yīng)保持
電流
電流
 不變,研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系.
(3)如圖4所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)后,導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng),若使其向左運(yùn)動(dòng),你的做法是
將磁鐵的N、S極對(duì)調(diào)(或?qū)㈦娫凑?fù)極對(duì)調(diào))
將磁鐵的N、S極對(duì)調(diào)(或?qū)㈦娫凑?fù)極對(duì)調(diào))
,據(jù)此原理可制成
電動(dòng)機(jī)
電動(dòng)機(jī)

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在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中(所用燈泡的額定電壓U0=3.8V).
(1)王強(qiáng)小組采用圖的方案,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P,燈都不亮,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為6V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是 _________ ;排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,直到電壓表的示數(shù)為3.8V,觀察到電流表示數(shù)如下圖所示,則小燈泡的額定功率為 _________ W.
(2)姚遠(yuǎn)小組設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知).
①電路如圖所示,請(qǐng)你圖中按電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路;
②開關(guān)S拔到位置1,移動(dòng)滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;
③開關(guān)S拔到位置2,滑片位置不動(dòng),讀出電流表示數(shù)I2先算出燈泡的電阻RL=_________(請(qǐng)你用所測(cè)的物理量表示),再根據(jù),計(jì)算燈泡的額定功率.他們按此方案測(cè)量,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大,原因是_________.仔細(xì)分析后,他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率,只需將上述步驟2改為_________

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