小明同學(xué)在物理活動中，設(shè)計了如圖所示的四種用電流表或電壓表示數(shù)表示彈簧所受壓力大小的電路，其中R′是滑動變阻器，R是定值電阻，電源兩極間電壓恒定，四個電路中有一個電路能實現(xiàn)壓力增大，電表示數(shù)增大，這個電路是

小明同學(xué)在物理實踐活動中,設(shè)計了如圖所示的反映彈簧所受壓力大小的電路，其中R′是標(biāo)有“1A 20Ω”滑動變阻器,R是5Ω定值電阻，電源兩極間電壓恒定為10V,下列說法錯誤的是

A.滑片受到壓力增大時，變阻器接在電路中的電阻值增大；

B.當(dāng)壓力最大時，電路中的電流為0.4A

C.當(dāng)壓力最大時，定值電阻R兩端的電壓為0

D.壓力表實際是電壓表，讀數(shù)越大說明壓力越大

小明同學(xué)在物理實踐活動中設(shè)計了如圖3所示的反映彈簧所受壓力大小的電路。其中R′是標(biāo)有“1A  20”的滑變阻器，R是5的定值電阻，電源兩極間的電壓恒定為10V。下列說法錯誤的是（    ）

A、金屬片受到壓力增大時，變阻器阻值增大

B、當(dāng)壓力最大時，電路中的電流為0.4A

C、當(dāng)壓力最大時，定值電阻R兩端的電壓為0

D、壓力表實際是電壓表

小明同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開放在陽光下或通風(fēng)處晾曬，結(jié)合物理課上學(xué)過的知識，提出了“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)？”的問題，并作出如下猜想：①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)；②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)；③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動快慢有關(guān)．請你根據(jù)你的生活經(jīng)驗另提出一個不同的猜想：______．
為了驗證自己的猜想，小明設(shè)計了如下的實驗，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究：

（1）通過A、B兩圖的對比，可以驗證猜想______；
（2）通過______兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的______（選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？______（選填“正確”或“不正確”），理由是______．