12.如圖5所示.當(dāng)電源開關(guān)接通后.會發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向 偏轉(zhuǎn).這說明通電螺線管周圍存在 .同時發(fā)現(xiàn)可移動的A.B兩螺線管相互 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)如圖是小剛測定小燈泡功率的實物連接圖.其中電源是完好的鉛蓄電池,供電電壓為6V(保持不變),小燈泡額定電壓為2.5V,用電流表測量通過小燈泡的電流,用電壓表測量小燈泡兩端的電壓.
(1)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關(guān)后燈不亮,聰明的小剛做了如下猜想:
A、可能燈絲斷了;    B、可能是變阻器斷路
C、可能是小燈泡短路;D、可能是電流表斷路
小剛借助圖中所示的電流表和電壓表驗證了猜想,請你將小剛作為判斷電路故障依據(jù)的電壓表、電流表示數(shù)情況,在下表中的空欄處填寫完整(假設(shè)電路中只有一處故障).
猜想 電流表、電壓表示數(shù)情況
如果A成立 電流表示數(shù)為零,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓
如果B成立  
如果C成立  
如果D成立  
(2)小剛在排除故障后進(jìn)行了實驗.實驗中觀察到的現(xiàn)象及得到的數(shù)據(jù)填寫在了他所設(shè)計的記錄表中(見下表)
次數(shù)
物理量
1 2 3 4
U/V 1.0 1.5 2.0 2.5
I/A 0.2 0.22 0.26 0.30
P/W        
亮度 暗→亮
功率的平均值        
①請根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)計算,這個小燈泡的額定功率是
 
W.
②記錄表的設(shè)計存在一個不當(dāng)之處,請寫出:
 

(3)實驗結(jié)束后,小剛提出了一個問題:用這樣的方法制作調(diào)光燈在能源利用方面是否合理?請你針對燈發(fā)光較暗與正常發(fā)光兩種情況,從相同時間內(nèi)電路消耗的總能量與電能的利用率兩個角度分別給予說明.

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36. 如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S1閉合后,電流表A的讀數(shù)為0.4 A;當(dāng)開關(guān)S2閉合后,電流表A偏轉(zhuǎn)了量程的5/6,所用電流表為實驗室用的雙量程電流表。(1)通過計算說明S1、S2能否同時閉合?(2)若想測出S1、S2同時閉合時干路中的電流,應(yīng)如何改接原電路?

[來源:學(xué)&科&

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36. 如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S1閉合后,電流表A的讀數(shù)為0.4 A;當(dāng)開關(guān)S2閉合后,電流表A偏轉(zhuǎn)了量程的5/6,所用電流表為實驗室用的雙量程電流表。(1)通過計算說明S1、S2能否同時閉合?(2)若想測出S1、S2同時閉合時干路中的電流,應(yīng)如何改接原電路?

 

                                                           

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如圖是測量“小燈泡額定功率”的實驗(小燈泡上標(biāo)有“2.5V“字樣,電阻大約10Ω左右).已知電源是兩節(jié)新的干電池,滑動變阻器標(biāo)有“10Ω 1Α”字樣.

(1)圖甲中a表應(yīng)是______表,b表應(yīng)是______表;
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線按圖甲電路圖將圖乙連線完整;(原有導(dǎo)線不許改動,導(dǎo)線不許交又)
(3)若小剛合理的連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關(guān)后燈不亮,小剛猜想:
A.可能燈絲壞了              B.可能是變阻器開路
C.可能小燈泡短路             D.可能是電流表開路
根據(jù)小剛的猜想,請你借助圖中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數(shù)填入下表.
猜想電流表示數(shù)(A)電壓表示數(shù)(V)
如果A成立(此空不填)
如果C成立 (此空不填)
(4)排除故障后,實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,為了測額定功率應(yīng)將滑動變阻器滑片P向______(選填“A”或“B“)
(5)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如丙圖所示,通過小燈泡的電流是______A,小燈泡的額定功率是______W.

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如圖是小剛測定小燈泡功率的實物連接圖.其中電源是完好的鉛蓄電池,供電電壓為6V(保持不變),小燈泡額定電壓為2.5V,用電流表測量通過小燈泡的電流,用電壓表測量小燈泡兩端的電壓.
(1)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關(guān)后燈不亮,聰明的小剛做了如下猜想:
A、可能燈絲斷了;    B、可能是變阻器斷路
C、可能是小燈泡短路;D、可能是電流表斷路
小剛借助圖中所示的電流表和電壓表驗證了猜想,請你將小剛作為判斷電路故障依據(jù)的電壓表、電流表示數(shù)情況,在下表中的空欄處填寫完整(假設(shè)電路中只有一處故障).
猜想 電流表、電壓表示數(shù)情況
如果A成立 電流表示數(shù)為零,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓
如果B成立  
如果C成立  
如果D成立  
(2)小剛在排除故障后進(jìn)行了實驗.實驗中觀察到的現(xiàn)象及得到的數(shù)據(jù)填寫在了他所設(shè)計的記錄表中(見下表)
次數(shù)
物理量
1 2 3 4
U/V 1.0 1.5 2.0 2.5
I/A 0.2 0.22 0.26 0.30
P/W        
亮度 暗→亮
功率的平均值        
①請根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)計算,這個小燈泡的額定功率是______W.
②記錄表的設(shè)計存在一個不當(dāng)之處,請寫出:______.
(3)實驗結(jié)束后,小剛提出了一個問題:用這樣的方法制作調(diào)光燈在能源利用方面是否合理?請你針對燈發(fā)光較暗與正常發(fā)光兩種情況,從相同時間內(nèi)電路消耗的總能量與電能的利用率兩個角度分別給予說明.
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