( 1 )曲線 AB 段平坦.是因?yàn)? 這個(gè)階段相當(dāng)于光合作用的 階段. ( 2 )寫出 AB 段所發(fā)生的與光合作用能量代謝相應(yīng)的反應(yīng)式: ( 3 )曲線 BC 段的反應(yīng)是在黑暗條件下進(jìn)行的.簡述出現(xiàn) BC 段的原因. ( 4 )曲線 CD 段迅速下降的原因是什么? ( 5 )這位科學(xué)家設(shè)計(jì)的這個(gè)圖 A 裝置相當(dāng)于植物體的哪種結(jié)構(gòu)? 澄海中學(xué)2008―2009學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高一級(jí)生物試卷答題紙班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 得分 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某科學(xué)家在研究光合作用時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)（見下圖）。實(shí)驗(yàn)前，他向一個(gè)密閉容器（圖A）中加進(jìn)了ADP、磷酸鹽；輔酶Ⅱ、光合色素及有關(guān)酶等。實(shí)驗(yàn)中按圖B的限制條件（光照、CO2等）進(jìn)行，并不斷測(cè)定有機(jī)物生成率，給出了曲線（圖B）。請(qǐng)分析并回答下列問題：

(1)

曲線ab段平坦，是因?yàn)開_______，這個(gè)階段相當(dāng)于光合作用的________階段。

(2)

ab段發(fā)生的與光合作用能量代謝有關(guān)的反應(yīng)式________。

(3)

曲線bc段變化的原因是________。

(4)

曲線cd段形成的原因是________。

(5)

圖A的設(shè)計(jì)，相當(dāng)于植物的哪個(gè)結(jié)構(gòu)________。

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科學(xué)家在研究光合作用時(shí)，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。實(shí)驗(yàn)前，他向一個(gè)密閉容器的溶液中加進(jìn)了ADP，磷酸鹽，光合色素及有關(guān)的酶等（圖A）。實(shí)驗(yàn)時(shí)，按圖B的限制條件（光照、CO2等）進(jìn)行，并不斷測(cè)定有機(jī)物的生成率。隨著時(shí)間的推移，繪出了曲線圖（圖B）。據(jù)此回答問題：

(1)

曲線AB段平坦，是因?yàn)?U>________，這個(gè)階段進(jìn)行的化學(xué)變化相當(dāng)于光合作用的________階段。

(2)

在黑暗條件下進(jìn)行的，曲線BC段迅速上升的原因是什么？________。

(3)

在黑暗條件下進(jìn)行的，曲線CD段迅速下降的原因是什么？________。

(4)

這位科學(xué)家設(shè)計(jì)的這個(gè)圖A裝置相當(dāng)于植物體的哪種結(jié)構(gòu)？________。

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某科學(xué)家在研究光合作用時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)前，他向一個(gè)密閉容器的溶液中加進(jìn)了ADP、磷酸鹽、光合色素及有關(guān)酶等，如下圖(a)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，按下圖(b)的限制條件（光照、CO2等）進(jìn)行，并不斷測(cè)定有機(jī)物生成率。隨著時(shí)間的推移，繪出了曲線圖，如下圖(b)所示。

試分析回答：

（1）AB段平坦，是因?yàn)?/span>________；這個(gè)階段相當(dāng)于光合作用的________階段。

（2）寫出AB段發(fā)生的與光合作用能量代謝相應(yīng)的反應(yīng)式________。

（3）BC段的反應(yīng)是在黑暗條件下進(jìn)行的，有有機(jī)物生成，是因?yàn)?/span>AB段的反應(yīng)為其提供了________等，能用來________，從而生成了葡萄糖。

（4）CD段迅速下降的原因是________。

（5）科學(xué)家設(shè)計(jì)的圖(a)裝置相當(dāng)于植物的________的結(jié)構(gòu)。

 

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某科學(xué)家在研究光合作用時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)前，他向一個(gè)密閉容器的溶液中加進(jìn)了ADP、磷酸鹽、光合色素及有關(guān)酶等，如下圖(a)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，按下圖(b)的限制條件（光照、CO2等）進(jìn)行，并不斷測(cè)定有機(jī)物生成率。隨著時(shí)間的推移，繪出了曲線圖，如下圖(b)所示。

試分析回答：

（1）AB段平坦，是因?yàn)?/span>________；這個(gè)階段相當(dāng)于光合作用的________階段。

（2）寫出AB段發(fā)生的與光合作用能量代謝相應(yīng)的反應(yīng)式________。

（3）BC段的反應(yīng)是在黑暗條件下進(jìn)行的，有有機(jī)物生成，是因?yàn)?/span>AB段的反應(yīng)為其提供了________等，能用來________，從而生成了葡萄糖。

（4）CD段迅速下降的原因是________。

（5）科學(xué)家設(shè)計(jì)的圖(a)裝置相當(dāng)于植物的________的結(jié)構(gòu)。

 

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　　科學(xué)家在研究光合作用時(shí)，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。實(shí)驗(yàn)前，他向一個(gè)密閉容器的溶液中加進(jìn)了ADP，磷酸鹽，光合色素及有關(guān)的酶等（圖A）。實(shí)驗(yàn)時(shí)，按圖B的限制條件（光照、CO2等）進(jìn)行，并不斷測(cè)定有機(jī)物的生成率。隨著時(shí)間的推移，繪出了曲線圖（圖B）。據(jù)此回答問題：

(1)

曲線AB段平坦，是因?yàn)開__________，這個(gè)階段相當(dāng)于光合作用的___________階段。

(2)

寫出AB段所發(fā)生的與光合作用能量代謝相應(yīng)的反應(yīng)式：________。

(3)

曲線BC段的反應(yīng)是在黑暗條件下進(jìn)行的，簡述出現(xiàn)BC段的原因________？

(4)

曲線CD段迅速下降的原因是什么？______________。

(5)

這位科學(xué)家設(shè)計(jì)的這個(gè)圖A裝置相當(dāng)于植物體的哪種結(jié)構(gòu)？_________________。

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一、單項(xiàng)選擇題：（本題共36小題，每小題2分，共72分。）

1－5. A C A B D     6-10. A D B C A     11-15 .C B D B B    16-20.D C D A B

21-25.A C C B C    26-30.C D C D B    31-36.C C A D C D

二、多項(xiàng)選擇題：（6小題，每小題3分，共18分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意，全選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得1分，錯(cuò)選不選得0分。）

37.AD     38.BCD       39.AD     40.ACD      41.BCD      42.ABD

 (3)主動(dòng)運(yùn)輸過程與細(xì)胞膜上運(yùn)載該離子的載體數(shù)量有關(guān)，離子載體滿負(fù)荷后，吸收速度就不再增加

49．（8分）

（1）無CO2，不進(jìn)行暗反應(yīng)，所以不能生成 CH2O等有機(jī)物    光反應(yīng) 

（2）ADP+Pi+光能→ATP

（3）暗反應(yīng)的進(jìn)行與光無關(guān)，有CO2，又有AB段產(chǎn)生的[H]和ATP，故有機(jī)物生成量較多

（4）[H]和ATP已經(jīng)用盡

（5）葉綠體

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